【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,凸透鏡焦距為10 cm,蠟燭、透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示:

(1)圖中蠟燭在光屏上呈一清晰的像,該像是倒立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的_______像(選填“實”或“虛”);

(2)圖中若固定蠟燭位置不變,將透鏡移到60cm刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,應將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動;

(3)圖中若固定透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,移動光屏 ________ 承接到像;把光屏放在蠟燭的左側(cè),移動光屏____________承接到像(均選填“能”或“不能”);

(4)圖中若將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向左移動,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片是______________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片。

【答案】等大 不能 不能 遠視

【解析】

(1)[1][2]由圖可知,此時的物距等于像距,都等于20cm,所以成倒立、等大的實像,u=2f,則焦距f=10cm

(2)[3]將透鏡移到60cm刻度線處,此時

u2f

成倒立、縮小的實像

2fvf

即光屏距離凸透鏡的距離在10cm-20cm之間,故應將光屏向右移動。

(3)[4][[5]圖中固定透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,此時的物距為5cm,小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像不能呈在光屏上,把光屏放在蠟燭的左側(cè),光屏不能承接到像。

(4)[6]圖中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向左移動,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,說明像距變小,即凸透鏡的會聚能力變強,故放置的是凸透鏡;凸透鏡能矯正遠視眼。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物體的動能跟哪些因素有關的實驗裝置如圖所示,小明同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離s.回答下列問題:

(1)小明同學在研究動能大小跟_________的關系,實驗中他控制了鋼球的_______不變;

(2)鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能________(增大/減小/不變),動能________(增大/減小/不變);

(3)觀察木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判斷_________;若水平面絕對光滑,本實驗將_____(能/不能)達到探究目的.

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【題目】如圖所示,用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和煤油加熱(不考慮熱損失),在時間相同的情況下,水比煤油溫度升高的少,也可以說,要使質(zhì)量相同的水和煤油升高相同溫度,水吸收的熱量比煤油吸收的熱量_____。換用其它物質(zhì)來做這樣的實驗,通過實驗人們得到了類似的結(jié)果,物質(zhì)的這種特性我們可以用物理量_____來描述。

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【題目】如圖甲所示的地面清潔機器人,質(zhì)量為3kg。機器人在水平地面運動時,所受推力F與速度v關系如圖乙所示。求:

(1)該機器人受到的重力為多大___

(2)該機器人所提供的水平推力為300N時,勻速直線運動3m,水平推力做了多少功___?

(3)該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時,水平推力的功率是多大____

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【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上,如圖所示,已知在下列變化過程中條形磁鐵始終不動。當閉合電源開關,通電螺線管的右側(cè)是_____極(選填“N”S”),此時條形磁鐵受到地面對它的摩擦力向_____(選填)。若將滑動變阻器滑片P向下移動,條形磁鐵受到的摩擦力將會_____(選填變大變小”)

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【題目】閱讀材料,回答問題。

某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2 成正比。用如圖所示的裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:

①彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0;

②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1

③釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;

④改變彈簧的壓縮長度,重復步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離Δh ;

實驗次數(shù)

h0/m

h1/m

h2/m

x/m

x2/m2

Δh /m

1

0.50

0.40

0.55

0.10

0.01

0.15

2

0.50

0.30

0.90

0.20

0.04

0.60

3

0.50

0.20

1.55

0.30

0.09

1.35

4

0.50

0.15

2.00

0.35

0.12

1.85

(1)實驗中彈簧的形變量x_________________(用所測物理量符號表示);

(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過______________來間接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2h0 D.h2h1

(3)該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖(甲)Δhx和圖(乙)Δhx2圖像,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢能的大小與 ___________成正比。

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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:額定電壓為2.5V的小燈泡電流表電壓表開關學生電源滑動變阻器和若干導線等。

(1)請根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整,應該用導線將兩個接線柱相連(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)變小,且導線不能交叉);

_________

(2)在連接電路時,開關應______,滑動變阻器滑片P應位于最___(選填“左”或“右”)端;

(3)測量過程中,某一次的電流表示數(shù)如圖丙所示,則電路中電流是_____A,這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”),換相同規(guī)格的燈泡,小張重測記錄的數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________Ω;

(4)小張設計的表格存在的問題是__________,你的理由是___________________

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻

5.0

6.3

7.5

8.7

11.1

平均電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線,測量某種液體的密度:

a.在圖甲中讀出量筒中待測液體的體積V1;

b.按圖乙的方式將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計的示數(shù)F1;

c.按圖丙的方式將小石塊浸沒在待測液體中,記下彈簧測力計示數(shù)F2和量筒中液面對應的體積V2;

(1)使用彈簧測力計前,應檢查指針是否指在___________線上,如圖丁所示為某次測量的結(jié)果,此時彈簧測力計的讀數(shù)為__________;

(2)小石塊浸沒在待測液體中時,排開液體的重量可表示為G___________;

(3)待測液體的密度可表示為ρ___________;

(4)小華還算出了小石塊的密度,其表達式為ρ___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某團隊在海拔2000多米的高山上野營時,使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為5L的水從10℃加熱到95℃時,共消耗了0.48kg的干木柴。(,,)求:

(1)水吸收的熱量;

(2)干木柴完全燃燒放出的熱量;

(3)鐵鍋燒水的效率。

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