Question

8．物理課中的學(xué)習(xí)小組在做“用電壓表、電流表測不同導(dǎo)體的電阻”的實驗時，
（1）小會同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)如圖甲示，這是因為正負(fù)接線柱接反了，改正后電流表和電壓表的讀數(shù)分別如圖乙、丙所示，則這段導(dǎo)體的電阻為25Ω．
（2）小焱同學(xué)照著電路圖丁來做實驗時，電源電壓為6V，各元件完好，且電路連接正確．當(dāng)他剛閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為6V，而原因為滑動變阻器的滑片P滑至了最左端．
（3）小義同學(xué)完成實驗后寫了下面的實驗報告，仔細(xì)閱讀這份實驗報告，并回答問題．
實驗報告
實驗?zāi)康模簻y量電阻R的電阻．
實驗步驟：
（1）根據(jù)實驗?zāi)康�，畫出實驗電路圖．
（2）按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電路中的電阻最大．
（3）接通開關(guān)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)．
（4）根據(jù)測得的電壓、電流值，算出R的阻值．
實驗記錄：

電壓	電流	電阻
3.5伏	0.5安	7歐

實驗結(jié)論：待測電阻R的阻值等于7歐．
回答問題：
①你如果認(rèn)為這份實驗報告不完全，應(yīng)該添上的項目是：實驗原理、實驗器材；
②從實驗和步驟和實驗表格上來看，他做實驗的主要缺陷是：沒有多次測量求平均值
③滑動變阻器在該實驗中所起的主要作用是：改變電阻兩端電壓及電路中的電流，使于多次測量．

Answer 1

分析 （1）當(dāng)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)時，說明正負(fù)接線柱接反了；
明確電流表和電壓表的量程、分度值，再觀察指針位置讀出示數(shù)；利用歐姆定律的變形公式R=$\frac{U}{I}$可計算電阻的大�。�
（2）串聯(lián)電路的電阻起分擔(dān)電壓作用，電阻越小分擔(dān)的電壓越�。�
（3）①一份完整的實驗報告應(yīng)包括：實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)的處理、實驗結(jié)論，據(jù)此分析實驗報告是否完整，缺哪些內(nèi)容．
②由實驗步驟知：該實驗只進(jìn)行了一次測量，便得出結(jié)論，沒有進(jìn)行多次測量求平均值，存在較大的實驗誤差，所測電阻阻值不夠精確．
③在電路中滑動變阻器的作用是：改變電路總電阻，從而改變電路電流、待測電阻兩端的電壓，便于多次測量．

解答 解：（1）讀圖甲可知，電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，這說明電流表的正負(fù)接線柱接反了；
讀圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.4A；
讀圖丙可知，電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，其示數(shù)為10V．
由I=$\frac{U}{R}$可得，這段導(dǎo)體的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{10V}{0.4A}$=25Ω．
（2）串聯(lián)電路電阻起分擔(dān)電壓作用，電源電壓是6V，電阻兩端的電壓是6V，滑動變阻器沒有分擔(dān)電壓，接入電路的電阻為零，因此滑動變阻器的滑片P滑至了最左端．
（3）①分析該實驗報告發(fā)現(xiàn)，本實驗報告不完整，缺的項目有：實驗原理、實驗器材．
②由實驗報告的實驗步驟知，實驗的主要缺陷是：沒有多次測量求平均值，因而不夠精確．
③滑動變阻器的主要作用是：改變電阻兩端電壓及電路中的電流，使于多次測量．
故答案為：（1）正負(fù)接線柱接反了；25；（2）滑動變阻器的滑片P滑至了最左端；（3）①實驗原理、實驗器材；②沒有多次測量求平均值；③改變電阻兩端電壓及電路中的電流，使于多次測量．

點評 （1）掌握串聯(lián)電路電阻起分擔(dān)電壓作用，并聯(lián)電路電阻起分擔(dān)電流的作用．以及滑動變阻器的原理、作用、接線柱的接法．
（2）考查實驗報告的正確寫法、減小實驗誤差的方法、滑動變阻器的作用；寫實驗報告是實驗的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)掌握實驗報告的正確格式，會寫實驗報告．