Question

6．為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)如圖甲：
①把棉布鋪在水平木板上，將小車從斜面上A點(diǎn)釋放…
②將棉布拿掉，將小車從斜面上A點(diǎn)釋放…
③把玻璃板放在水平木板上，將小車從斜面上A點(diǎn)釋放…
（1）每次都是從同一點(diǎn)A 釋放的目的是使小車到達(dá)水平面的速度相同，觀察發(fā)現(xiàn)小車在玻璃表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；三種不同表面中，在玻璃表面受到的摩擦阻力最�。�依據(jù)上述幾次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，小明作出結(jié)論，小車的運(yùn)動(dòng)如果沒(méi)有阻力的作用，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）小明發(fā)現(xiàn)小車在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動(dòng)到了桌面以外，請(qǐng)你幫他解決這一問(wèn)題．寫(xiě)出一種解決問(wèn)題的辦法：使A點(diǎn)降低一些/加長(zhǎng)水平表面（桌面）的長(zhǎng)度．
（3）小明想到，用小車也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究，他組裝了如圖乙所示的裝置，在線的兩端掛上鉤碼或其它重物，調(diào)整兩邊滑輪的高度，使作用在小車上的兩個(gè)拉力的作用線在同一直線上，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)目來(lái)改變拉力的大�。�當(dāng)小車平衡時(shí)，小華將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手，松開(kāi)手時(shí)，小車不能 （選填“能”或“不能”）平衡．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化可知：小車從斜面上滑下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下時(shí)，其重力勢(shì)能相等，到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能相等，速度相同；水平面越光滑，對(duì)小車的摩擦力越小，則小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，如果小車不受力它將會(huì)保持恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，反映了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
（2）小車在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動(dòng)到了桌面以外，說(shuō)明速度太快，解決方案是減小速度；
（3）靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體將受到平衡力的作用，當(dāng)兩個(gè)力滿足四個(gè)條件時(shí)，才是一對(duì)平衡力，即“作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”．

解答 解：（1）讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同，速度相同，觀察發(fā)現(xiàn)在玻璃表面上小車運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明在玻璃表面上小車受到的阻力最��；如果小車不受力它將會(huì)保持恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去或做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）如果小車在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動(dòng)到了桌面以外，說(shuō)明小車到達(dá)水平面的速度太快，解決方法是使A點(diǎn)降低一些或加長(zhǎng)水平表面（桌面）的長(zhǎng)度；
（3）在線的兩端掛上鉤碼或其它重物，調(diào)整兩邊滑輪的高度，使作用在小車上的兩個(gè)拉力的作用線在同一直線上，并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)目來(lái)改變拉力的大�。畬�(shí)驗(yàn)中保持拉力相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)是否必須作用在同一條直線上．
故答案為：
（1）速度；玻璃；玻璃；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）使A點(diǎn)降低一些/加長(zhǎng)水平表面（桌面）的長(zhǎng)度；
（3）同一直線上；鉤碼數(shù)目； 不能．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系和二力平衡實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，注意實(shí)驗(yàn)分析中控制變量法的應(yīng)用．屬于中考熱點(diǎn)．