【題目】3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。如圖是小米打印的作品,他想知道該作品材料的密度,于是他用一只玻璃杯、水和天平測該作品材料的密度。他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入作品溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把作品從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g。(作品從杯中帶出水不計(jì))

求:(1)作品的質(zhì)量是多少?

2)作品的體積是多少?

3)作品的密度是多少?

【答案】125g210cm332.5g/cm3

【解析】

(1) 作品的質(zhì)量:

m作品=m2m3=315g290g=25g;

(2)溢出水的質(zhì)量:

m=m1m3=300g290g=10g,

=得,溢出水的體積:

V===10cm3,

作品浸沒時(shí),則有:V作品=V=10cm3;

(3) 作品的密度:

作品==2.5g/cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】置于水平桌面上的容器底部放有一個(gè)邊長為10cm,密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊,如圖1所示,此時(shí)物塊對容器底的壓強(qiáng)為_____Pa,當(dāng)逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體(物塊與容器底未緊密接觸,液體未溢出),記錄物塊所受浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h關(guān)系如圖2所示,則液體密度為_____kg/m3;當(dāng)h10cm時(shí),物塊處于_____(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài)。(g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置,電源電壓U10V保持不變,R2=12Ω.導(dǎo)電性能良好的金屬彈簧和金屬指針P的電阻和重力均不計(jì),金屬塊A的重力G110N。R1是一根水平放置的粗細(xì)均勻、總長L1m的金屬棒,其電阻隨長度均勻變化,總電阻為,兩端都被固定在絕緣支架上,它對指針P無壓力,且接觸良好。絕緣板BG220N,當(dāng)它從金屬塊A和地面間被抽出時(shí),它的上下表面分別與A和地面之間產(chǎn)生的摩擦力為f1f2,且均為接觸面間壓力的0.2倍,當(dāng)P置于金屬棒左端a點(diǎn)時(shí),彈簧恰好處于原長

1)當(dāng)P置于金屬的左端a點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)I1為多少?

2)用水平拉力FBA與地面之間勻速抽出,當(dāng)金屬塊保持靜止時(shí),求彈簧拉力F和水平拉力F′的大小.

3)用水平向右的拉力拉動(dòng)金屬塊A,使指針P逐新從最左端a點(diǎn)向右移動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),試求出電流表的示數(shù)和指針P移動(dòng)的距離x之間的關(guān)系式,并完成的圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。

(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。

(3)杠桿處于圖甲所示位置時(shí),小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響:

①杠桿自身重力可能會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯(cuò)誤

③無法得出杠桿平衡條件

你認(rèn)為正確的是_____。

A.①② B.①③ C.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為20N的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=__N;若在B端施加一豎直向下的力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到BO處于水平位置,當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)在B端施加最小的力為F2______(選填“小于”、“等于”或“大于”) F1。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn),步驟如下。

1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示:

2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰。木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;

3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的方法, ___法。(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);

②分析乙、丙兩圖,讓小球從同一高度從靜止釋放,是為了控制_____相同,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小致在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

(1)圖甲中水的溫度是_____℃。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水在沸騰的過科中,______(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度____

(3)他又換用兩個(gè)相同的電加熱器來加熱水和食用油,進(jìn)一步研究水和食用油的吸熱能力。他應(yīng)量取___相同、初溫相同的兩種液體,加熱相同的時(shí)間(水和食用油均未沸騰),如圖乙。實(shí)驗(yàn)中通過比較____來判斷水和食用油的吸熱能力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路的電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖乙是小燈泡的I--U圖像。閉合開關(guān)S后,下列判斷正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗

B. 電流表示數(shù)為0.4A時(shí),燈泡的電阻是25Ω

C. 電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡的功率是1.25W

D. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器的電功率是0.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是順順家的電餅鐺,它的上、下盤可以分別加熱,圖乙為其內(nèi)部電路圖,R、R分別為上盤和下盤的加熱電阻.當(dāng)上、下同時(shí)加熱時(shí)電餅鐺正常工作的總功率為2200W,且上、下盤的加熱功率相等.

1)當(dāng)上、下盤同時(shí)加熱時(shí),電餅鐺的工作總電流是多少?

2)下盤加熱電阻是多少歐?

3)用這個(gè)電餅鐺上、下盤同時(shí)加熱牛肉.若將0.5kg20℃的牛肉加熱至100℃,需要多長時(shí)間?不計(jì)熱損失,c牛肉=3.3×103Jkg℃).

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