【題目】如圖所示，用20N的水平拉力F拉滑輪，可以使重15N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體B重8N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N且保持不變。若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪的摩擦，則下列說法中正確的是（ ）

A. 地面受到的摩擦力為10N

B. 滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s

C. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A所做的功為4J

D. 水平拉力F 的功率為4W

【答案】C

【解析】如圖滑輪為一只動(dòng)滑輪，拉力F與右側(cè)兩段繩子的拉力相等，F移動(dòng)的距離是物體A移動(dòng)距離的一半。

B. 物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力F移動(dòng)的速度為物體A移動(dòng)速度的一半即，故B錯(cuò)誤；

A. 拉力F與右側(cè)兩段繩子的拉力相等，物體A受到繩子拉力、B的摩擦力、地面的摩擦力三個(gè)力的作用，三力為平衡力，即，

所以物體A受到地面的摩擦力為：，故A錯(cuò)誤；

C. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A所做的功為：

，故C正確；

D. 水平拉力F 的功率為：，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽(yáng)想知道醬油密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）測(cè)量前將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，將游碼放在_____，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要是天平橫梁平衡，應(yīng)將_____；

（2）下面是小陽(yáng)同學(xué)測(cè)量醬油密度主要實(shí)驗(yàn)步驟；

①用天平測(cè)量出燒杯和醬油的總質(zhì)量m1。

②將燒杯中的部分醬油倒入量筒中，并測(cè)出量筒中醬油的體積V。

③測(cè)出燒杯和杯內(nèi)剩余醬油的總質(zhì)量m2。

④計(jì)算出醬油的密度。

實(shí)驗(yàn)中m1、V的測(cè)量數(shù)值分別如圖甲、乙所示，測(cè)出m2＝17g；則醬油的體積V＝_____cm3，醬油的密度ρ油＝_____g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：

猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)

圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同

（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�

（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關(guān)系，

其結(jié)論是： __________________________________。

（3）依次把M、N跟a、b的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是（ ）

A. 甲對(duì)乙的推力為60N，乙對(duì)甲的推力小于60N

B. 甲對(duì)乙的推力與乙對(duì)甲的推力是一對(duì)平衡力

C. 乙向后退，且始終受到60N 推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸�，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)分別按圖甲、圖乙兩電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．

（1）表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖________電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)．

（2）分析表一數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：________． 分析表二數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1，電流表 A2 示數(shù)為I2．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1'，電流表A2 示數(shù)為I2′，I2：I1=2：3，I2′：I1′=4：7，則電阻R1：R2：R3的比值為（ ）

A. 2：3：4 B. 3：4：7 C. 2：1：4 D. 4：2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是使用汽車從湖水中打撈重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)。圖乙是此過程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的拉力F隨時(shí)間t 變化的圖象。設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：

（1）重物露出水面前，汽車?yán)匚锏墓β剩?/span>

（2）湖水的深度； （整個(gè)過程中，湖水深度不變）

（3）圓柱形重物的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰，去除水分以提取藥物，但效果并不理想．因?yàn)楦邷仄茐牧饲噍镏械挠行С煞郑畬?duì)此，可采用的方法是（ ）

A. 用微火加熱使水溶液慢慢沸騰

B. 用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時(shí)間

C. 用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是三峽水庫(kù)大壩，水庫(kù)大壩高185 m。（g取10 N/kg）

（1）工程師為什么要把攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀？

（2）當(dāng)水庫(kù)水位為175 m時(shí)，壩底受的壓強(qiáng)是多大？

（3）距水底125 m處有一條魚在嬉戲，該魚受到水的壓強(qiáng)有多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案