【題目】光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動(dòng)表面(如圖),并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器,用以記錄移動(dòng)動(dòng)作,以此來(lái)捕捉移動(dòng)位置的不同畫面。當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí),感應(yīng)器會(huì)連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號(hào)處理來(lái)比較各個(gè)影像,以決定移動(dòng)的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)傳給計(jì)算機(jī),而屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng),圖中光學(xué)感應(yīng)器、聚光透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。
(1)當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生_________(填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(2)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是_________(填“實(shí)像”或“虛像”)。
(3)當(dāng)鼠標(biāo)向后推移時(shí),感光器件上的像相對(duì)于光學(xué)感應(yīng)器在向________移動(dòng)。
(4)將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí),電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng),是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器的______________。(填“上方”或“下方”)
【答案】漫反射實(shí)像后下方
【解析】
(1)當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí),發(fā)生漫反射;(2)感應(yīng)器連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像是利用二倍焦距以外的物體成像的原理,因此光學(xué)感應(yīng)器上所成的是倒立、縮小的實(shí)像;(3)感應(yīng)器成的是倒立、縮小的實(shí)像,鼠標(biāo)向后推移時(shí),物向后推移,感光器件上的像相對(duì)于光學(xué)感應(yīng)器也向后移動(dòng)。(4)鼠標(biāo)懸空相當(dāng)于增大了物距這時(shí)候像距會(huì)變小,因?yàn)槌上裢哥R和光學(xué)感應(yīng)器距離是不變的,導(dǎo)致像成在光學(xué)感應(yīng)器的下方,即像沒有剛好成在光學(xué)感應(yīng)器上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同、分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到40℃。這個(gè)過程中( )
A. 煤油溫度先升到40℃ B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油高
C. 加熱相同時(shí)間,水吸收的熱量多 D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,繩重和摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪重力小于物體的重力。圖甲中F甲____F乙(大于/小于/等于),圖中裝置的機(jī)械效率η甲____η乙(大于/小于/等于),若圖乙中再加掛一物體,機(jī)械效率將__________.(變大、變小或不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小葉猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān).因此.他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與_______關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn).說明小車對(duì)木塊的推力做功越多,小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能_______。
(2)小葉想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?______ (A、A合理/B、不合理)。理由是_______________________.
(3)小紅完成實(shí)驗(yàn)后想,本實(shí)驗(yàn)中水平軌道能否是光滑的呢?請(qǐng)你幫小紅解決這個(gè)問題,你的結(jié)論是____(A、能/ B、不能),你的依據(jù)是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N,底面積0.01m2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鈞上掛著一物塊,現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中,容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm,如圖甲所示,圖乙是繩子的拉力隨時(shí)間t變化的圖象,若不計(jì)水的阻力(ρ水=1.0×103kg/m3)。求
(1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng);
(2)物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物塊的密度;
(4)物塊浸沒水中后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤天平和量筒測(cè)某種礦石的密度.采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒并浸沒在水中,記下礦石與水的總體積
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.把天平放在水平桌面上
D.將礦石放在左盤中,將砝碼放在右盤中并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡
E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_________________________________(只填標(biāo)號(hào))
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)。
(3)用天平稱礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤。天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;量筒量出礦石的體積如圖丙所示。
由此可知,礦石的密度ρ=_________________________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰哂邪踩、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),如圖甲所示,太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空,真空不利于熱量的傳遞。如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲(chǔ)水箱,保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通.
請(qǐng)回答以下問題:
(1) 當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為__能,將管內(nèi)的水加熱.這是通過___的方式改變內(nèi)能。玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度__(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(2)你認(rèn)為__(填“能”或“不能”)將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上,理由是:_______。
(3)這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的水箱容積為120 L,那么水箱內(nèi)裝滿水時(shí),水的質(zhì)量是_____,在一般的光照條件下,太陽(yáng)能每天可將滿箱20℃的水加熱到70℃,則水吸收的熱量為______。[水的比熱容是4.2×103 J(kg·℃)]
(4)如果熱水器上的集熱器對(duì)太陽(yáng)能的利用效率為40%,在與陽(yáng)光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽(yáng)輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽(yáng)光照射5h,那么熱水器上集熱器的面積至少要是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中, 為定值電阻,在不拆改電路的情況下,利用這個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵?/span> )
A. 用伏安法測(cè)阻值
B. 探究:電阻兩端電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成反比
C. 探究:電阻一定時(shí),通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
D. 電阻一定時(shí),電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的平方成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖的實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A).
(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
點(diǎn)光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
影子長(zhǎng)度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是 .
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得到:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的變化量 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)如何操作 .
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