【題目】放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N，底面積0.01m2，彈簧測力計的掛鈞上掛著一物塊，現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm，如圖甲所示，圖乙是繩子的拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3）。求

（1）物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強(qiáng)；

（2）物塊浸沒在水中時受到的浮力；

（3）物塊的密度；

（4）物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強(qiáng)。

【答案】（1）1600Pa；（2）4N。（3）2.5×103kg/m3。（4）2800Pa。

【解析】

（1）水的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1.6×103Pa；（2）物體排開水的體積為V＝Sh＝0.01m2m＝0.4×10-3m3則物體的浮力為：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4×10-3m3＝4N（3）由圖可知物體重10N,所以物體的質(zhì)量是：m＝＝1kg，物體的體積等于排開水的體積，即物體的體積，所以物體密度為：ρ＝ ＝2.5×103kg/m3

（4）物塊浸沒水中后，容器對桌面壓力F＝G容器+G水+F浮＝8N+＝28N容器對桌面的壓強(qiáng)P＝2800Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的滑輪組裝置中，用彈簧測力計豎直向上拉動細(xì)繩。10s內(nèi)將總重為6N的鉤碼勻速提升了10cm，拉力的大小如圖所示，則提升鉤碼的過程中，求：

（1）繩子自由端拉力做的功；

（2）繩子自由端拉力做功的功率；

（3）額外功的大小；

（4）滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）

A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能增大

C. 重力勢能減小，彈性勢能減小 D. 重力勢能增大，彈性勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，某同學(xué)用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼（開始時，指針指到“0”刻度線），記下彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計上升高度h之間的數(shù)據(jù)，并用描點(diǎn)法作出了F﹣h的圖象，如圖乙所示則

（1）鉤碼的重力為________N，鉤碼所受重力的施力物體是________.

（2）當(dāng)h=16cm時，彈簧測力計對鉤碼做的功為________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，一共做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)：

（1）三次實(shí)驗(yàn)都要讓小球由_____狀態(tài)開始滾下。

（2）小球沿斜面下滾的過程中，它的_____能主要轉(zhuǎn)化為_____能，其動能大小是通過_____（選填“小球高度”或“木塊移動的距離”）來反映的。

（3）_____和_____兩次實(shí)驗(yàn)，研究的是動能大小與速度的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面（如圖），并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器，用以記錄移動動作，以此來捕捉移動位置的不同畫面。當(dāng)鼠標(biāo)移動時，感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以決定移動的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會傳給計算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)會根據(jù)這些結(jié)果來移動，圖中光學(xué)感應(yīng)器、聚光透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。

（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時會發(fā)生_________（填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是_________（填“實(shí)像”或“虛像”）。

（3）當(dāng)鼠標(biāo)向后推移時，感光器件上的像相對于光學(xué)感應(yīng)器在向________移動。

（4）將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動，是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器的______________。(填“上方”或“下方”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )

A. 此處的噪聲能使人失去聽力

B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D. 此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上、下底材料相同，質(zhì)量相同的兩圓臺形物體置于水平地面上，如圖放置，如勻速將物體拉動的水平力大小分別為Fa和Fb，A和B對地面的壓強(qiáng)分別為pa和pb，則

A. Fa>Fb，pa<pb B. Fa<Fb，pa>pb

C. Fa=Fb，pa<pb D. 不知速度，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放學(xué)后，小軍路過一個建筑工地，看見如圖所示打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，樁便往地下陷。愛思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關(guān)”的問題，并提出以下猜想：

猜想一：樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關(guān)。

猜想二：樁下陷的深度與地面的硬度有關(guān)。

你的猜想是_____

（1）回家后，小明找來排球和足球模擬“打樁”來驗(yàn)證猜想一。設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下：

a．用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量為300g和500g

b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙。將排球從紙正上方2米處靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡，記下“印跡1”。

c．換用足球從2米高度處落下，重做上面實(shí)驗(yàn)，得到足球打擊的“印跡2”。

d．如何利用臺秤較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大��？小明想出一種方案：把“印跡1”放在臺秤上，再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球，當(dāng)_____時讀出臺秤的示數(shù)，通過計算得出F1，用同樣的方法測量F2

（2）請?jiān)O(shè)計出實(shí)驗(yàn)的表格____________。

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