【題目】如圖a所示，燒杯內(nèi)裝冰塊，放在干燥的室內(nèi)，經(jīng)過(guò)10分鐘，變成如圖b所示，再用如圖c所示裝置加熱至，整個(gè)過(guò)程的溫度和加熱時(shí)間如圖d

A. 冰塊變成水的過(guò)程中，其內(nèi)能增加

B. 如圖d，對(duì)比第4分鐘和第6分鐘，冰水混合物的溫度不變，內(nèi)能不變

C. 從圖a至圖b的10分鐘時(shí)間內(nèi)，沒(méi)用裝置c加熱，所以熔化過(guò)程可以不吸收熱

D. 根據(jù)圖d，冰從點(diǎn)至點(diǎn)的過(guò)程中，吸收的熱量可用計(jì)算

【答案】A

【解析】

根據(jù)晶體熔化時(shí)的溫度特點(diǎn)分析，晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變；從室溫的溫度和冰的熔點(diǎn)來(lái)分析。

A、冰塊熔化成水的過(guò)程中，要吸收熱量，其內(nèi)能增加，故正確；

B、如圖d，對(duì)比第4分鐘和第6分鐘，都處于熔化過(guò)程，冰水混合物的溫度不變，但要繼續(xù)吸熱，內(nèi)能增加，故錯(cuò)誤；

C、從圖a至圖b的10分鐘時(shí)間內(nèi)，雖然沒(méi)用裝置c加熱，但因?yàn)楸娜埸c(diǎn)是，而一般情況下室溫都高于，所以冰可以從空氣中吸熱而熔化，故錯(cuò)誤；

D、圖d中，BC段冰處于熔化過(guò)程，此過(guò)程吸熱但溫度不變，不能根據(jù)計(jì)算吸收的熱量；CD段吸熱溫度升高，可以用計(jì)算吸收的熱量，所以冰從B至D點(diǎn)的過(guò)程中，吸收的熱量不能用計(jì)算，故錯(cuò)誤。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖，實(shí)驗(yàn)中提供的器材有：電壓為6V的蓄電池、電流表（0﹣0.6/0﹣3A）、電壓表（0﹣3V、0﹣15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約5Ω）開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇________ 的量程，電壓表應(yīng)選擇　________ 　的量程，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到________ （選擇“a”或“b”）端．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象，由于數(shù)據(jù)記錄失誤，第三次操作中電流沒(méi)有記錄，通過(guò)U﹣I圖象估測(cè)該數(shù)據(jù)可能為　________ 　A（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）．通過(guò)此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而________（選填“增大”或“不變”）．

（3）若將這個(gè)小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為　________ W（小數(shù)點(diǎn)后保留三位）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小美在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖所示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行速度計(jì)算的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度_____（選填“較大”或“較小”），目的是減小測(cè)量時(shí)間的誤差。

（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度_____m/s，小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“十一全運(yùn)會(huì)”期間,小軍和父母到濟(jì)南奧體中心觀看賽事。

(1) 小軍隨父母打車的時(shí)候看到如圖所示的標(biāo)志牌,請(qǐng)幫小軍想一想,這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義是什么?

(2) 在去奧體中心的途中,小軍感覺(jué)出租車開(kāi)得過(guò)快,駕駛員可能超速行駛了。請(qǐng)同學(xué)們利用小軍乘車的發(fā)票(如圖)所示)計(jì)算說(shuō)明他們乘坐的出租車是否違反了交通法規(guī)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電磁鐵的右端為N極

B. 小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

C. 當(dāng)P向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈變暗

D. 當(dāng)P向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)接入電路，有電流通過(guò)線圈時(shí)，線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 電流表的工作原理為電磁感應(yīng)

B. 當(dāng)電流表工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 當(dāng)電流表從電流表的負(fù)接線柱流入時(shí)指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，因?yàn)榇帕Φ姆较蚺c電流的方向有關(guān)

D. 因串聯(lián)電路中的電流處處相等，故電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖像可知正確的是

A. 兩同學(xué)在0-15s內(nèi)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0-10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s

C. 在0-20s內(nèi)，兩同學(xué)的平均速度相等

D. 在0-15s內(nèi)，乙同學(xué)追上甲同學(xué)并在100m處相遇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的說(shuō)法中正確的是

A.浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無(wú)關(guān)

B.如果用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓比實(shí)際值小，可能是由于玻璃管傾斜

C.豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用

D.物體的重力勢(shì)能越大，它所處的高度就越大

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