測量細(xì)銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法,如圖所示,那么20匝銅絲的長度為 _______ cm,銅絲的直徑為 _______ μm.如再將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,則測出的細(xì)銅絲的直徑將 _______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動中,同學(xué)們設(shè)計了如圖8甲、乙、丙三個電路。
(1)實驗中我們通過比較_____________________燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少。
(2)利用圖甲可以研究電流做功多少與_______________的關(guān)系。經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為圖乙電路存在一個缺陷,其缺陷在于_________________________________。
(3)在乙圖的實驗中,當(dāng)燈L1的電阻大于燈L2的電阻時,實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)始終大于V2的示數(shù),根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_________________________。
(4)某同學(xué)想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓,他設(shè)計的實驗方案中存在什么問題?________________
圖8
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小明家新買一規(guī)格為“800W”的電熱水壺,他經(jīng)過幾次使用后發(fā)現(xiàn):晚飯后燒開一壺水總比早晨燒開一壺水所用的時間長,你認(rèn)為主要原因是( )
A.晚間電熱水壺兩端的電壓低于早晨電熱水壺兩端的電壓
B.晚間大氣壓升高,水的沸點升高,需要的熱量比早晨多
C.晚間環(huán)境溫度比早晨的溫度偏低
D.晚間燒水時熱量散失比早晨多
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下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實際的是【 】
A.身高1.65m B.心臟跳動一次時間5s
C.體溫27℃ D.步行速度8m/s
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一位粗心的同學(xué)在測量記錄中忘記寫單位,請你替他補上:物理課本內(nèi)一張紙的厚度是60_________;一個成人拳頭的直徑是9________。
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李明同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求:
(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?
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潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多為10 kHz~30 kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇發(fā)出的聲波信號在10 s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇與潛艇的距離s1是_______(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)。
②停在海水中的潛艇繼續(xù)監(jiān)控潛艇,突然接到潛艇反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇的速度是20 m/s,方向始終在潛艇、的連線上,經(jīng)后潛艇B與潛艇的距離s2為_________。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
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