一位粗心的同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位，請(qǐng)你替他補(bǔ)上：物理課本內(nèi)一張紙的厚度是60_________；一個(gè)成人拳頭的直徑是9________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了估算家中的石英鐘使用一節(jié)新的5號(hào)干電池能工作多少天，石英鐘上標(biāo)有“1．5V  1mA”的字樣。小明同學(xué)將阻值為1Ω的小電珠連接在一節(jié)新的同種電池上進(jìn)行了放電實(shí)驗(yàn)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)累計(jì)放電96min后電池基本失效。若電池在工作過(guò)程中電壓保持1．5V不變，則根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)，估算出該石英鐘使用這種新的5號(hào)電池連續(xù)工作的時(shí)間最接近于（     ）

A．2 400天         B．360天        C．100天          D．40天

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電熱的利用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．電熱對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是有利的

B．電視機(jī)、收音機(jī)上開(kāi)小孔是為了散熱

C．電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)來(lái)工作的

D．梅雨季節(jié)可用電熱給電視機(jī)驅(qū)潮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用塑料皮尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值：【    】

A．偏大    B．偏小    C．不變     D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是【   】

A、只要按照正確的操作方法，并認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差

B、測(cè)量中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以就會(huì)出現(xiàn)誤差

C、多次測(cè)量求平均值可以避免誤差

D、選擇精密程度較高的工具或改進(jìn)測(cè)量方法可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，那么20匝銅絲的長(zhǎng)度為 _______ cm，銅絲的直徑為 _______ μm.如再將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將 _______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑D=                  cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動(dòng)一點(diǎn)(不落地),則物體A對(duì)桌面的(      )    

A、壓力和壓強(qiáng)都不變         B、壓力不變,壓強(qiáng)變大

C、壓力變大,壓強(qiáng)不變        D、壓力和壓強(qiáng)都變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


火熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案