為了估算家中的石英鐘使用一節(jié)新的5號干電池能工作多少天,石英鐘上標(biāo)有“1.5V 1mA”的字樣。小明同學(xué)將阻值為1Ω的小電珠連接在一節(jié)新的同種電池上進(jìn)行了放電實驗,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)累計放電96min后電池基本失效。若電池在工作過程中電壓保持1.5V不變,則根據(jù)他的實驗,估算出該石英鐘使用這種新的5號電池連續(xù)工作的時間最接近于( )
A.2 400天 B.360天 C.100天 D.40天
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法正確的是( )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明研究動滑輪的使用特點,他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼,如圖 (a)所示,再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)緩慢提起相同鉤碼,如圖 (b)、(c)、(d)所示。請仔細(xì)觀察圖示的操作和彈簧測力計的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論。
(1)比較圖(b)和圖_______可得:使用動滑輪可以省力,____________(選填“可以”、“不可以”)改變力的方向。
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:_________相同的情況下,動滑輪越輕,則越_____________(選填“省力”、“費力”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列做法中不符合節(jié)約用電原則的是( )
A.離開房間時隨手關(guān)燈
B.使用空調(diào)時不關(guān)閉門窗
C.使用電子高效節(jié)能燈
D.使用冰箱時盡量少開冰箱門
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動中,同學(xué)們設(shè)計了如圖8甲、乙、丙三個電路。
(1)實驗中我們通過比較_____________________燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少。
(2)利用圖甲可以研究電流做功多少與_______________的關(guān)系。經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為圖乙電路存在一個缺陷,其缺陷在于_________________________________。
(3)在乙圖的實驗中,當(dāng)燈L1的電阻大于燈L2的電阻時,實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)始終大于V2的示數(shù),根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_________________________。
(4)某同學(xué)想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓,他設(shè)計的實驗方案中存在什么問題?________________
圖8
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某理物興趣小組的同學(xué)用幾個完全相同的燈泡,設(shè)計如圖2甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關(guān)系是
A.P甲>P乙>P丙 B.P甲<P乙<P丙 C. P甲=P乙=P丙 D.P甲=P乙>P丙
圖2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖2所示。接通電路后發(fā)現(xiàn)燈泡L1要比L2亮一些,則下列判斷正確的是( )
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些
D.若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些
圖2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
一位粗心的同學(xué)在測量記錄中忘記寫單位,請你替他補上:物理課本內(nèi)一張紙的厚度是60_________;一個成人拳頭的直徑是9________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com