如圖（a）所示，薄壁密閉長方體容器置于水平地面上，容器對地面的壓強p容為245帕�，F(xiàn)在容器中裝入深度h為0.2米的水，如圖（b）所示。

①求容器底部受到水的壓強p水。

②若將密閉容器放倒在水平地面上，如圖（c）所示，此時水對容器底部的壓強p水′為784帕，求此時水的深度h水′和容器對地面的壓強p容′。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全 14.2 熱機的效率 同步測試卷 題型：單選題

關于熱機，下列說法錯誤的是

A. 熱機性能好壞的重要標志之一是熱機效率           

B. 在四沖程內(nèi)燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率

C. 柴油機的效率比汽油機的高，這是因為柴油的熱值比汽油的大          

D. 在壓縮沖程中內(nèi)燃機將機械能轉化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.5物體的顏色 題型：填空題

彩虹是太陽光通過空中的小水滴經(jīng)過___后形成的彩色光譜，紅色光弧在最___層，紫色光弧在最___層。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊（安徽專版） 習題：第十八章 第4節(jié)　焦耳定律 題型：填空題

兩定值電阻R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)接入電路，閉合開關，通過它們的電流之比I1∶I2＝_________，通電5 min，電流通過R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝________．

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊（安徽專版） 習題：第十八章 第4節(jié)　焦耳定律 題型：填空題

某導體的電阻為20 Ω，當通過它的電流為2 A時，則其1 min產(chǎn)生的熱量為_______J.

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科目：初中物理 來源：2018年上海初三物理上學期《壓強》綜合測試（含答案） 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為0.5千克的正方體冰塊靜止在水平放置的圓柱形容器中，冰塊對容器底部的壓力為 牛．當冰熔化成水后（ρ冰＜ρ水），它的質(zhì)量將 ，對容器底部的壓強將 （選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源：2018年上海初三物理上學期《壓強》綜合測試（含答案） 題型：單選題

甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平。則（ ）

A. 甲中液體密度比乙中液體密度小

B. 小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C. 取出小球后容器底部壓強變化量較小的是甲

D. 取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復習(四)　實驗題 題型：實驗題

小峻和小薇兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中，所用器材有：學生電源、電流表、電壓表、標有“20 Ω　2 A”的滑動變阻器R′、開關，導線和定值電阻R若干．

(1)請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接完整_______．(要求：向右移動滑動變阻器滑片時，電路中的電流變小，且導線不能交叉)

(2)連接電路時，開關必須______；連接完電路后，小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了，如果閉合開關，則_______表(填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉．

(3)排除故障后，他們先探究電流與電壓的關系，閉合開關，移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù)，其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示，其示數(shù)為_______V．他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比．

表1　電流與電壓關系

表2　電流與電阻關系

(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關系，先將電源電壓調(diào)為6 V，分別換上多個定值電阻進行探究，數(shù)據(jù)記錄如表2所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的，你認為是第_______組(填實驗序號)，理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_______(填“大”或“小”)．

(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是：在______一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．

(6)在不更換滑動變阻器的情況下，可以采取_____(填字母符號)的措施，完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應的實驗測量．

A．降低定值電阻兩端電壓

B．降低電源電壓

C．選用更大阻值的定值電阻

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上　2.3 聲的利用 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的超聲波應用事例中,利用了聲音能夠傳遞信息的是(　)

A. B. C. D.

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同步練習冊答案