如圖所示,物體A質(zhì)量為1kg,物體B的質(zhì)量為3kg,用水平力F把A,B兩物體緊壓在豎直墻上不動(dòng).這時(shí)物體B的左表面受到的摩擦力大小為________ N,右表面受到的摩擦力大小為________N(A物體的左表面光滑)

9.8    39.2
分析:(1)靜止的物體受到平衡力的作用.
A保持靜止?fàn)顟B(tài),首先分析A的受力情況,求出A受到的摩擦力.
根據(jù)物體間力的作用是相互的,求出B的左表面受到的摩擦力.
(2)B保持靜止?fàn)顟B(tài),分析B的受力情況,求出B右表面受到的摩擦力.
解答:(1)GA=mAg=1kg×9.8N/kg=9.8N,
GB=mBg=3kg×9.8N/kg=29.4N.
A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上A受到重力和摩擦力作用,摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,重力是9.8N,A受到的摩擦力是9.8N.
根據(jù)物體間力的作用是相互的,A受到B的摩擦力豎直向上,大小是9.8N,所以B左表面受到A的摩擦力豎直向下,大小是9.8N.
(2)物體B保持靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上受到墻面對(duì)B右表面豎直向上的摩擦力、A對(duì)B豎直向下的摩擦力、豎直向下的重力,這三個(gè)力是平衡力,所以墻面對(duì)B右表面豎直向上的摩擦力等于A對(duì)B豎直向下的摩擦力與豎直向下的重力之和,所以B右表面受到地面的摩擦力大小為:f=9.8N+29.4N=39.2N.
故答案為:9.8;39.2.
點(diǎn)評(píng):本題把A和B兩個(gè)物體分別進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件和物體間力的作用是相互的進(jìn)行判斷,是本題的關(guān)鍵.
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精英家教網(wǎng)放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.8×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為8千克.求:
①物體A的質(zhì)量;
②物體B所受重力的大。
③在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等.下表有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為行,計(jì)算所截取的長度.
  內(nèi)容 判斷
(選填“行”或“不行”)
方案一 從A的右側(cè)截取一部分長方體疊放在B的上面 ( 。
方案二 分別從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長方體,
疊放在對(duì)方剩余部分的上表面
( 。
(3)計(jì)算截取的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長.求:
(1)物體A與水平面間摩擦力f的大小;
(2)拉力F的大;
(3)物體A運(yùn)動(dòng)10s的過程中,拉力F所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A質(zhì)量為1kg,物體B的質(zhì)量為3kg,用水平力F把A,B兩物體緊壓在豎直墻上不動(dòng).這時(shí)物體B的左表面受到的摩擦力大小為
9.8
9.8
 N,右表面受到的摩擦力大小為
39.2
39.2
N(A物體的左表面光滑)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A的質(zhì)量是100kg,在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進(jìn).若A與水平面間的摩擦力為物重的1/2,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則5s內(nèi)拉力的有用功是
1250
1250
J,拉力F是
312.5
312.5
N.(g取10N/kg)

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