【題目】太陽(yáng)中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量，下列說(shuō)法正確的是

A. 太陽(yáng)能是不可再生能源 B. 太陽(yáng)能的應(yīng)用會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境

C. 太陽(yáng)能的應(yīng)用具有廣闊前景 D. 太陽(yáng)能不能轉(zhuǎn)化成電能

【答案】C

【解析】太陽(yáng)能是可再生能源，是清潔安全無(wú)污染的能源，太陽(yáng)能的應(yīng)用具有廣闊前景，可以轉(zhuǎn)化為電能（比如太陽(yáng)能帆板電池）選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，原子、原子核及其更深層次的物體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是

A. 原子 原子核 質(zhì)子 夸克

B. 夸克 原子核 質(zhì)子 原子

C. 夸克 質(zhì)子 原子核 原子

D. 原子核 質(zhì)子 夸克 原子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種建筑用的環(huán)�？招拇u(如圖所示)，是利用城市建筑垃圾、黃河泥沙以及工農(nóng)業(yè)廢料制成的，它能大量節(jié)約土地資源和熱能源，有保溫、隔熱和隔音功能。其中有一種規(guī)格為24 cm×18 cm×9 cm，質(zhì)量為2.6 kg的空心磚。

(1)這種空心磚的平均密度是多少？

(2)若用此空心磚修建體積為186.24 m3的墻，約需磚多少塊？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們乘車去小西湖游玩，車快開到小西湖時(shí)，甲同學(xué)大聲說(shuō)“我終于來(lái)到了小西湖!”甲同學(xué) 以______________為參照物；在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中小魚游弋于藍(lán)天白云之間，湖水中的白云是由于光的_____________形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗震救災(zāi)中，空降部隊(duì)的戰(zhàn)士空降到汶川．戰(zhàn)士在跳傘時(shí)，如果在空中未打開傘，且加速下降（不計(jì)空氣阻力）．他的動(dòng)能 ，勢(shì)能 ．如果傘打開后，戰(zhàn)士勻速下降，則此時(shí)他的機(jī)械能 ．（三個(gè)空均選填"增大"、"減小"或"不變"）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量?jī)x器是科學(xué)探究的重要工具，不同的測(cè)量?jī)x器有不同的用途．請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是測(cè)量 的儀表，示數(shù)為 ．

（2）請(qǐng)你寫出乙實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果是 g．丙圖中的開關(guān)由斷開到閉合時(shí)，電壓表示數(shù) ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）丁實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物體的密度是 g/cm3，請(qǐng)你寫出在測(cè)該物體密度的實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)． ．（寫出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說(shuō)法，其中正確的是（ ）

A．魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大

B．魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小

C．魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小

D．魚缸乙對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室的普通液體溫度計(jì)的工作原理是利用_____測(cè)量的．使用過(guò)程中應(yīng)該是_____．（選填“A或B”）

A先讀數(shù)，后從液體中取出溫度計(jì)． B先從液體中取出溫度計(jì)，后讀數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是( 　　)

A. 塑料、瀝青、蜂蠟 B. 明礬、水、石英

C. 水晶、食鹽、黃金 D. 萘、鐵、松香

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同步練習(xí)冊(cè)答案