【題目】在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向”實(shí)驗(yàn)中，在圖示的螺線管周圍不同位置放一些小磁針，閉合開關(guān)，觀察各個(gè)小磁針的指向．此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是______，為了探究結(jié)果更精確，小磁針應(yīng)________(選填“多一些”或“少一些”)；把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針________，此現(xiàn)象說(shuō)明_________．

【答案】指示磁場(chǎng)方向 多一些 指示磁場(chǎng)方向改變 磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)

【解析】

因?yàn)樾〈裴樂(lè)湃氪艌?chǎng)，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同，所以實(shí)驗(yàn)中使用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向，從而判斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；為了探究結(jié)果更精確，小磁針應(yīng)多放一些，把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，改變了電流方向，閉合開關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針指示磁場(chǎng)方向改變了，此現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上，且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若分別在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，剩余部分質(zhì)量分別為m甲、m乙，則p甲______p乙，m甲______m乙。（選填“>”“=”或“<”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示中的雙孔和三孔插座是滿足安全用電要求接入家庭電路的，同樣地，在下邊用筆畫線代替導(dǎo)線將帶開關(guān)的燈泡接入這個(gè)家庭電路中。

（1）滿足安全用電要求的接線；

（______）

（2）把“220V 880W”的電飯鍋插入插座，在額定電壓下工作：

① 流過(guò)電飯鍋的電流多大______？

② 電飯鍋接入電路的電阻多大_______？

③ 通電30min消耗的電能是多大______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。

(1)由圖甲中可知，該透鏡的焦距為__________cm；

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_________；

(3)按如圖乙所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，并將觀測(cè)情況記錄在下表中；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像的性質(zhì)

1

30

倒立、縮小的實(shí)像

2

25

倒立、縮小的實(shí)像

3

20

倒立、等大的實(shí)像

4

15

倒立、放大的實(shí)像

5

5

正立、放大的虛像

①利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中凸透鏡成像規(guī)律制成的是__________（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)；

③若在光屏上得到如圖乙所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過(guò)調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向___調(diào)節(jié)；（選填右下，左上，右上，左下）

(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會(huì)在光屏看到（___________）

A．燭焰像的下半部分 B．燭焰像的上半部分

C．燭焰完整的像，像的亮度變暗 D．燭焰完整的像，像的亮度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小美對(duì)“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質(zhì)疑，請(qǐng)你利用冰或干冰（固態(tài)）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)。

（1）你選用測(cè)量物體質(zhì)量的工具是：________________________。

（2）簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法：______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是為了便于測(cè)量_________；

(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從這次實(shí)驗(yàn)中得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法_____（選填“合理”或“不合理”），原因_____；

動(dòng)力 F1/N

動(dòng)力臂 l1/cm

阻力F2/N

阻力臂 l2/cm

1.5

3

10

(3)如圖甲所示，A處所掛鉤碼向左移動(dòng)2格到C位置，則在B處下方須添加_____個(gè)鉤碼，可使杠桿在水平位置再次平衡；

(4)如圖乙所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜拉時(shí)，仍使杠桿在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能與其速度大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，同一個(gè)小車分別從同一斜面的不同高度由靜止滑下，撞擊靜止在水平木板上的同一木塊，木塊被撞后在相同木板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）小芳正確操作實(shí)驗(yàn)，觀察到小車滑下的高度越高，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越___，說(shuō)明木塊被撞后動(dòng)能越___．木塊在木板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，第一次受到的摩擦力為f1，第二次受到的摩擦力為f2，則f1與f2的大小關(guān)系是f1___f2（選填“＞”、“＜”或“=”）

（2）小芳利用上述器材探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要增加的器材有___（選填“砝碼”、“毛巾”或“彈簧測(cè)力計(jì)”）．每次讓小車從同一高度由靜止滑下，記下木塊最終停在不同水平面上的位置，可知木塊受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越___．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年12月，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)新聞發(fā)言人冉承其表示，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將在2020年形成全球覆蓋能力．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制開發(fā)的三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)（CNSS），是除美國(guó)的全球定位系統(tǒng)（GPS）、俄羅斯的GLONASS之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)．如圖所示為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)示意圖，該系統(tǒng)在傳遞信息過(guò)程中主要依靠（ ）

A. 電磁波傳輸?shù)臄?shù)字信號(hào) B. 電磁波傳輸?shù)哪M信號(hào)

C. 超聲波傳輸?shù)臄?shù)字信號(hào) D. 紅外線傳輸?shù)哪M信號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣（燈絲的阻值不變），當(dāng)S和S1都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為10V；當(dāng)閉合S，斷開S1時(shí)，燈泡L正常發(fā)光。求：

（1）電阻R的阻值。

（2）當(dāng)閉合S，斷開S1時(shí)，電路消耗的總功率。

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