【題目】工廠為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車間,某工人設(shè)計(jì)了下圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面),其中最省力的方案是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:A圖中動(dòng)力F直接作用在機(jī)器上,既沒(méi)有減小摩擦力,也沒(méi)有使用省力的機(jī)械,故A錯(cuò)誤;B圖中機(jī)器下面有并排放置的圓形鋼管,使機(jī)器運(yùn)動(dòng)時(shí),變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦減小了摩擦力,能省一部分力。使用的滑輪是定滑輪,不省力,只是改變了力的方向;C圖中機(jī)器下面有并排放置的圓形鋼管,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦減小了摩擦力,能省一部分力;使用的是動(dòng)滑輪,又能省一半的力,從兩個(gè)方面都考慮到了;D圖中機(jī)器下面有并排放置的圓形鋼管,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦減小了摩擦力,能省一部分力,沒(méi)有使用省力的簡(jiǎn)單機(jī)械,也只考慮到了一方面;比較B、C、D三種方案,都省了力,但C方案是從兩方面都省力,所以C最省力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明將冰塊放入易拉罐中加鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰和鹽水混合物的溫度,可以看到混合物的溫度低于0℃這時(shí)他觀察易拉罐下部和底部有白霜(如圖乙),關(guān)于該現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 食鹽可以降低冰的熔點(diǎn)

B. 易拉罐底部的霜是瓶?jī)?nèi)液體滲透過(guò)金屬殼后凝固形成的

C. 罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D. 在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水,是因?yàn)槠康诇囟忍?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩只小燈泡能同時(shí)發(fā)光的正確電路是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),卻只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為3V.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是(

A.燈Ll短路
B.燈L2短路
C.燈Ll開(kāi)路
D.燈L2開(kāi)路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較________(選填)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在玻璃板前面放支點(diǎn)燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。

(3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。

(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則AB的間距為________cm。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈(選填“L1”或“L2”)開(kāi)路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.

(1)按要求連接實(shí)物圖.
(2)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.
(3)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于(填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于阻值(填“最大”或“最小”)處.
(4)若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡(jiǎn)單的解決方法是;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓連接電路如圖甲所示,圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線上打“X”,并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)在方框內(nèi)畫(huà)出正確的電路圖.
(3)改正,閉合開(kāi)關(guān).如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路.他們的設(shè)想是:同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個(gè)電路,符合設(shè)想的是(
A.
B.
C.
D.

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