【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭,B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭,外形與A完全相同。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是
A.玻璃板應(yīng)該與桌面垂直
B.眼睛應(yīng)從A一側(cè)觀察成像情況
C.蠟燭A燃燒較長時(shí)間后像仍與蠟燭B完全重合
D.將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板的同時(shí)像也會逐漸遠(yuǎn)離玻璃板
【答案】C
【解析】
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不與桌面垂直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無法驗(yàn)證像的位置和大小,所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。故A項(xiàng)正確;故A項(xiàng)不符合題意;
B.尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像;故B項(xiàng)正確;故B項(xiàng)不符合題意;
C.平面鏡所成的像,物像等大,蠟燭燃燒較長時(shí)間后變短,所以此時(shí)像不能與蠟燭B完全重合,故C項(xiàng)錯誤;故C項(xiàng)符合題意;
D.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等,所以將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的同時(shí)像也遠(yuǎn)離玻璃板,故D項(xiàng)正確。故D項(xiàng)不符合題意;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組想利用圖所示的電路分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”,下表中可選用的三種導(dǎo)體是_____(填導(dǎo)體代號);
(2)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過觀察_____也可以判斷導(dǎo)體電阻大小,但不足之處是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程。則:
(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是__________________________。
(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是__________(填“A”、“B”或“C”)。
(3)該固體熔化的圖象如圖丙,由圖象可知該物質(zhì)是__________(填“晶體”或“非晶體”)。如果該物質(zhì)為晶體,其熔點(diǎn)是_______℃,該物質(zhì)的熔化過程用了________min,BC段該物質(zhì)處于____________________態(tài),DE段是________過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開。S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3 V,那么電源電壓是________V。當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)是________V。(假設(shè)每次改變開關(guān)閉合后,電壓表在電路中的接法符合要求)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在圖甲實(shí)驗(yàn)中,紙板與平面鏡必須____________放置,紙板的作用是為了____________。
(2)在圖甲中,使一束光緊貼紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上畫出入射光線AO和反射光線OB。多次改變?nèi)肷浣遣y出反射角大小后,分析得出:_________角等于________角。
(3)圖乙中,將紙板F往后折時(shí),紙板F上_________(選填“看到”或“看不到”)反射光線,說明反射光線和入射光線________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(4)圖甲實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)的眼睛分別位于A、B處時(shí),均能通過鏡子看到對方的眼睛,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中,光路是________的;若光沿NO入射,則反射角大小等于________度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)處于__________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。
(1)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)。____
(2)連接好電路,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。
(3)排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小,則應(yīng)將滑動變阻器向_______(選填“左”或“右”)滑動實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_______A。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_______。
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