【題目】讀數(shù)與作圖題。
(1)如圖甲所示電表的示數(shù)是_____;
(2)如圖乙所示,標(biāo)出通電螺線管的N、S極__________;
(3)如圖丙所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座電燈和開關(guān)正確連入家庭電路__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體對各自容器底部的壓力相等,F(xiàn)分別從兩容器中抽出液體,且剩余液體的液面到容器底部的距離均為h,則剩余液體對各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是
A. p甲=p乙;F甲> F乙
B. p甲=p乙;F甲< F乙
C. p甲>p乙;F甲> F乙
D. p甲<p乙;F甲< F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如甲圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛__________個相同的鉤碼.
(2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù),畫出F和1/L的圖線如圖丙,由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成__________比,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是__________m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,由此判斷下列說法正確的是( )
A.光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像
B.光屏上的像是正立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)該原理制成的
C.若蠟燭和光屏位置不變,將凸透鏡向左移動適當(dāng)距離,仍可在光屏上得到清晰的像
D.若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動光屏,光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時,即可受到強(qiáng)大的推力,下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛設(shè)計(jì)了一種小雞孵化器的電路模型,如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,溫度較低時,則需要加熱。電源電壓為72V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器,其上標(biāo)有“200Ω3A”的字樣,電流表A1的量程為00.6A,電流表A2的量程為03A,燈泡上標(biāo)有“12V3W”的字樣。
(1)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常工作,求R1的阻值。
(2)S、S1、S2均閉合時,求R2上消耗電功率的最小值和最大值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示測量凸透鏡的焦距,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的_____、_____的實(shí)像,_____就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器)。
(3)當(dāng)蠟燭越燒越短,此時像會出現(xiàn)在光屏的_____(填“上”或“下”)方。
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【題目】圖甲是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)某時刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度為_____ ℃.
(2)采用水浴法加熱的目的是_______。
(3)用酒精燈對燒杯加熱,當(dāng)試管中的冰完全熔化后,繼續(xù)加熱一段時間,圖丙是冰的溫度隨時間變化的圖像.由圖像可知:冰的熔化過程是_______段(用字母表示),在此過程中需要________(選填“吸熱”或“放熱”)
(4)t1到t2這段時間,冰處于____狀態(tài),t3到t4這段時間內(nèi)試管中的水_____沸騰(選填“在”或“不在”),測得此時的水溫度為98℃,則此處大氣壓____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“小于”、“等于”、“大于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】復(fù)習(xí)階段,物理老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法。九(1)班小楊同學(xué)“發(fā)明”的自傳式物理復(fù)習(xí)法很值得大家借鑒。下面是他《自傳》中的幾道問題,請正確完成:
(1)我的身高是170_____(填單位),我身體的體積約為65_____(填單位)。
(2)走在上學(xué)路上,相對于我背上的書包,我是_____(運(yùn)動/靜止)的。我的書包帶比較寬,能減小對我肩膀的_____;我穿的運(yùn)動鞋鞋底花紋,能增大_____力。
(3)一次上學(xué),走到校門口上課鈴聲響了,于是我快步跑起來,這時我的動能_____(增大/減小/不變)了;跑到樓梯口拐角處,突然發(fā)現(xiàn)有一位老師下樓來,于是我及時“剎車”,但由于_____我停不住,還是和老師撞了個滿懷,幸好沒有傷著老師。
(4)放學(xué)途中,一陣大風(fēng)把樹吹彎了腰,樹葉漫天飛舞。我知道,前者是力改變了物體的_____,后者是力改變了物體的_____。
(5)我是一個大嗓門,同學(xué)都說我說話像打雷,與女同學(xué)小琪尖細(xì)清脆的聲音形成了強(qiáng)烈的對比。與小琪的說話聲比較,我說話聲音的音調(diào)_____(高/低),響度_____(大/。
(6)我的質(zhì)量是65kg,每只腳與地之間的接觸面積大約是200cm2,因此我在水平路面上行走時對地面的壓力是_____N,站立時對水平地面的壓強(qiáng)是_____Pa.我一口氣跑上12m高的教室僅需15s,此過程我克服自身重力做功_____J,功率是_____W。
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