【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)為完成本次實驗,由表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為________;
測溫物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)當他們將溫度計剛插入熱水中時,溫度計的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是________;
(3)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的溫度。于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅一會兒,他的做法是為了________;
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應(yīng)先固定________(選填“鐵圈M”或“鐵夾N”)的位置;當溫度達到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗。在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是________;
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
(5)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度—時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要________,溫度________;
(6)小強實驗時其他條件不變,水量變多,他所作的實驗圖象應(yīng)該是圖丙中的________(選填“a”“b”或“c”)。
【答案】水銀 熱的水蒸氣遇到冷溫度計玻璃管液化成水珠附著在上面 提高水的初溫,縮短實驗時間 鐵圈M D 吸熱 不變 b
【解析】
(1)[1]水的沸點在100℃左右,高于酒精的沸點,所以不能選擇酒精溫度計,應(yīng)選擇水銀溫度計;
(2)[2]溫度計剛插入水中時,溫度計管壁溫度較低,水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成小水滴附在玻璃上,造成管壁模糊不清;
(3)[3]由于開水倒入燒杯后,溫度很快就降到82℃,為了縮短加熱時間,可以提高水的初溫,因此小明在幫助老師準備實驗時,先點燃酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅酒精燈;
(4)[4]在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先確定鐵圈M的高度;
[5]水沸騰后為使實驗結(jié)果更加準確可以繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù),故D正確;
(5)[6][7]從圖象可知,加熱t1min后,水的溫度達到沸點,繼續(xù)加熱,水的溫度不變,故可得出:水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變;
(6)[8]水的沸點跟氣壓有關(guān),跟水量多少無關(guān),沸點不變,與a相同,同時,水量增多,達到沸點所需的加熱時間變長,所以溫度與時間的關(guān)系圖象為b。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示.下列關(guān)于這兩項科學(xué)探究的說法正確的是( 。
A.甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運動時,靈敏電流表指針將會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.甲圖實驗中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機械能
C.乙圖中閉合開關(guān)后,僅將蹄形磁體磁極上下對調(diào),導(dǎo)體棒ab受力方向不變
D.乙圖實驗中將導(dǎo)體棒ab的勢能轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室有一只讀數(shù)不準確的溫度計,在測冰水混合物的溫度時,其讀數(shù)為20℃,在測一標準大氣壓下沸水的溫度時,其讀數(shù)為80℃,下面分別是溫度計示數(shù)為41℃時對應(yīng)的實際溫度和實際溫度為60℃時溫度計的示數(shù),其中正確的是( )
A.41℃,60℃B.21℃,40℃
C.35℃,56℃D.35℃,36℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問題
隨著火箭發(fā)動機的轟鳴,長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空,實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢,(見圖所示)
小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關(guān)“神舟五號”的航天展,他搜集了一些問題,回到班中想要考考你:
(1)長征二號F火箭:它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的,這是運用了力的作用是________的道理.
(2)飛船的運行過程:飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈,軌道上離地面最近點200km,最遠點350km.從遠地點到近地點運行過程中,飛船的速度增大,勢能________.(選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)返回大氣層:這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,將________能轉(zhuǎn)化為________能,因此給飛船降溫十分重要,一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量,你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有________、________
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【題目】閱讀短文,回答問題:
火燒磁鐵
一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅,他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強,還是變?nèi)?小明猜想,可能會變強吧,那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗.將一條形磁鐵一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時間后,當磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
(1)酒精燈給磁鐵的一端加熱時,是酒精的________能轉(zhuǎn)化為________能,磁鐵是通過________方式使內(nèi)能增加的.
(2)當溫度達到一定值時,磁鐵________(“失去”或“不失去”)磁性.
(3)小鐵釘落下的過程中,所受的力________(“是”或“不是”)平衡力.
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【題目】假期,小明全家去外地游玩。
(1)如圖甲為小明在某城市游玩過程中乘坐的出租車車票,試求出在這個過程中出租車的平均速度是多少?(1公里=1 km)
(2)在回程途中經(jīng)過G42高速公路,某處豎立了兩塊交通牌,如圖乙和丙所示,請根據(jù)交通牌的含義計算,在遵守交通規(guī)則的前提下,小明所乘的大巴車從標示牌到靖江最快需要多少小時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在測量標有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中,已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖所示:
(1)請根據(jù)電路圖,將如圖實物圖連線補充完整.
(____)
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化,請分析其原因:_____.
(3)故障排除后,小芳移動滑動變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數(shù),并描繪出燈泡L的I﹣U圖象,如圖中甲所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω.小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而_____(“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果將該小燈泡與圖中乙所示電阻串聯(lián)起來,接在4.5V的電路中,則它們的總功率為_____W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在國慶七十周年慶;顒由稀罢钩狎v飛”的遼寧彩車和“速度吉林”彩車以第六和第七順序順次等速通過天安門,相對于吉林彩車遼寧彩車是_____的(選填“運動”或“靜止”)。遼寧彩車主體是一個高達7m的帶有翅膀的機器人,是由沈飛集團使用強度高、密度_____(選填“大”或“小”)的航空鈦合金、鋁合金制造的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。
A裝置是用來研究_________________________________的實驗;
B裝置是用來研究_________________________________的實驗;
C裝置是用來研究_________________________________的實驗;
D裝置是用來研究_________________________________的實驗。
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