【題目】實(shí)驗(yàn)室有一只讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，其讀數(shù)為20℃，在測(cè)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，其讀數(shù)為80℃，下面分別是溫度計(jì)示數(shù)為41℃時(shí)對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度和實(shí)際溫度為60℃時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，其中正確的是（ ）

A.41℃，60℃B.21℃，40℃

C.35℃，56℃D.35℃，36℃

【答案】C

【解析】

我們知道在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃．所以這支溫度計(jì)上的示數(shù)20℃所對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度是0℃，示數(shù)80℃對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度是100℃；由于20℃到80℃之間有60個(gè)格，那么用實(shí)際的100℃除以60格就是這支溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度值了，即℃；那么當(dāng)示數(shù)為41℃時(shí)，從20℃到41℃之間有21個(gè)格，用21×℃算出的就是實(shí)際的溫度；實(shí)際溫度為60℃時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度根據(jù)上述原理同樣可求。

當(dāng)溫度為41℃時(shí)，實(shí)際溫度：

，

當(dāng)實(shí)際溫度為60℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的溫度：

；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該植物油的密度為多少？

（2）若用它來(lái)裝密度為0.8×103kg/m3酒精，能裝多少千克酒精？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，已知凸透鏡焦距為10cm。

（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_____

（2）蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，光屏上成清晰的像（像未畫(huà)出），該像為倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中的_____（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了這個(gè)成像原理。

（3）保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng)，應(yīng)將凸透鏡移到光具座_____cm刻度線(xiàn)處，光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。

（4）將凸透鏡重新移回到如圖所示位置，在光具座70cm刻度線(xiàn)處又放置一個(gè)相同的凸透鏡，取走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像，生活中的_____（填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”）利用了這個(gè)成像原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

(1)當(dāng)蠟燭位于距凸透鏡左側(cè)22 cm位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距為_____cm，光屏到凸透鏡的距離為_____cm；

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；

(3)若固定蠟燭和透鏡位置后，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上卻怎么也得不到像，其原因可能是_____；

(4)若調(diào)節(jié)三者位置，在光屏上得到倒立、縮小的像，保持凸透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，則光屏應(yīng)_____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，才能在光屏上得到清晰的像；

(5)蠟燭的火焰經(jīng)凸透鏡在光屏上成清晰的像，若用不透明的紙片將透鏡的上半部分遮住，則屏上的像（______）

A．根本看不到 B．將變得比原來(lái)暗些

C．只剩下半截了 D．不發(fā)生任何變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s，當(dāng)小強(qiáng)正通過(guò)關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí)，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（ ）

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧觥疤骄科矫骁R成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，王成在豎立的玻璃板前10cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段同樣的點(diǎn)燃蠟燭B放在像處，使B與蠟燭A的像完全重合（如圖所示）

(1)此時(shí)蠟燭B與蠟燭A的距離_____cm；將A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與玻璃板相距_____cm才可能與A的像完全重合；

(2)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是_____；

(3)糾正錯(cuò)誤后某次實(shí)驗(yàn)，將光屏豎直放置蠟燭B的位置，光屏上_____（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像；若將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，它的像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；

(4)實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭A通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板_____；

A．一次反射、一次折射形成的 B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的 D．一次反射、兩次折射形成的

(5)玻璃板太厚不僅會(huì)看到蠟燭A在玻璃板后成兩個(gè)像，同時(shí)也會(huì)使我們透過(guò)玻璃板看到的蠟燭B也不是其真實(shí)位置，我們透過(guò)玻璃板看到的蠟燭B到玻璃板比實(shí)際位置到玻璃板_____（選填近/遠(yuǎn)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)改革開(kāi)放后，汽車(chē)走進(jìn)了普通百姓的家庭，截至2017年，全球處于使用狀態(tài)的汽車(chē)數(shù)量已突破20億輛。每輛汽車(chē)每年耗油1.5噸，汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率平均值取30%。如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，全球每年可以節(jié)約的燃油會(huì)很可觀，所以汽車(chē)節(jié)油等性能的研究相當(dāng)重要。如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定汽車(chē)油箱內(nèi)油面高度的裝置，其中R1是滑動(dòng)變阻器的電阻片(R1上標(biāo)有“50Ω，1A”的字樣)，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿AOB可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，其一端滑片B可以在R1上滑動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子，油面下降時(shí)，浮子隨液面落下，帶動(dòng)滑桿使滑片B向上移動(dòng)，從而在油量表(實(shí)際上是一個(gè)電流表)上顯示對(duì)應(yīng)的油面的高度；若油箱內(nèi)油量最多或最少時(shí)，滑片B剛好移到R1的兩端，發(fā)現(xiàn)油量表的示數(shù)變化范圍轉(zhuǎn)化成電流變化為0.1～0.6A，求：

(1)如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%，全球每年可以節(jié)約多少?lài)嵉娜加停?/span>

(2)定值電阻R2的阻值；

(3)電源的電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為________；

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78

（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是________；

（3）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示的溫度。于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來(lái)時(shí)再熄滅一會(huì)兒，他的做法是為了________；

（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定________（選填“鐵圈M”或“鐵夾N”）的位置；當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)。在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是________；

A.調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B.撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C.撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

（5）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度—時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要________，溫度________；

（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件不變，水量變多，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的________（選填“a”“b”或“c”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______寫(xiě)出一種即可。

排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和：

串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是______，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是______。

小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并把接線(xiàn)改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法______選填“能”或“不能”測(cè)出兩端的電壓，理由是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案