17.物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn),才能得到結(jié)果,下列實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)不是為了得出普遍規(guī)律的是( �。�
A.探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)
B.探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
C.用天平和量筒測(cè)物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)
D.研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

分析 解決此題要知道初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量目的是什么,一是為了求平均值,提高準(zhǔn)確度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測(cè)量提高精度的,就需要將多次測(cè)量結(jié)果取平均值.

解答 解:
A、探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),多次改變鉤碼個(gè)數(shù)或移動(dòng)鉤碼的位置,多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦页龈軛U平衡條件,找尋規(guī)律.故A不符合題意;
B、探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn),多次改變物體質(zhì)量,多次實(shí)驗(yàn)的目的是找出重力與質(zhì)量之間的對(duì)應(yīng)變化規(guī)律.故B不符合題意;
C、用天平和量筒測(cè)量某種物質(zhì)的密度時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積值,用分別求出密度取平均值的辦法來(lái)減小誤差,提高準(zhǔn)確度.故C符合題意.
D、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),要多次改變壓力及接觸面的粗糙程度,目的是總結(jié)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度的作用關(guān)系.故D不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物理實(shí)驗(yàn)中,以“探究”二字開頭的課題,多次測(cè)量的目的一般是發(fā)現(xiàn)規(guī)律;以“測(cè)量”二字開頭的課題一般是減小誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)定某定值電阻的阻值時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖.

①小明連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
電壓表示數(shù)U/V0.60.81.01.21.4
電流表示數(shù)I/A0.180.240.300.360.42
請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路圖是圖乙.
②以筆線代替導(dǎo)線完成圖甲的實(shí)物連線,要求完成后的電路能完成①中數(shù)據(jù)的測(cè)定.


③另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請(qǐng)你判斷:
按圖丙連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);
按圖丁連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);
按圖甲連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
④請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出I-U圖線;分析圖線你能得出的結(jié)論是:該定值電阻的阻值為3.33Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,重為60N的物體在豎直向上大小為25N的拉力F的作用下,10s內(nèi)勻速上升了1m.這一過(guò)程中,以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是( �。�
A.繩子自由端上升3mB.重力做的功為60J
C.拉力做功的功率為5WD.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.查表可知鐵的比熱容是0.45×103焦/(千克•℃),表示的意思是1千克鐵,溫度每升高1℃,吸收0.45×103焦的熱量.由表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和鐵塊,如果它們吸收相同的熱量,鐵升高溫度多.
幾種物質(zhì)的比熱容[焦/(千克•℃)]
4.2×103
煤油2.1×103
2.2×103
0.45×103
0.39×103
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.兩個(gè)物體相互接觸時(shí)沒有發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,表明這兩個(gè)物體一定具有相同的( �。�
A.質(zhì)量B.溫度C.熱量D.內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.把質(zhì)量為4千克,溫度為20℃的鋁塊加熱到70℃,則鋁塊吸收的熱量為多少?【鋁的比熱容為0.9×103焦/(千克•℃)】

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.冰的比熱容是2.1×103焦/(千克•℃),讀作2.1×103焦每千克攝氏度.改變內(nèi)能的方式有兩種.在圖(a)、(b)中,能說(shuō)明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是圖(a),能說(shuō)明做功改變物體內(nèi)能的是圖(b).[均選填“(a)”或“(b)”].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.物理學(xué)上把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.密度是物質(zhì)的一種特性(選填“屬性”或“特性”),物質(zhì)密度的大小與質(zhì)量或體積的大小無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).一個(gè)玻璃瓶最多能裝入1.6千克酒精,則用此玻璃瓶能(選填“能”或“不能”)裝入1.6千克水.(酒精的密度為0.8×103千克/米3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起,放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);如圖所示,將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,讓它們緊密接觸,鉛塊就能結(jié)合在一起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在引力. 將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小,這說(shuō)明分子間有間隙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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