【題目】如圖所示，把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報紙上，若正方體的邊長和半球的半徑相同，則人從正上方沿圖中虛線（中心線）方向往下看中心線對準的文字

A. A和B中看到的都比實際的高

B. A中看到的比實際的高，B中看到的比實際的低

C. A中看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高

D. A和B中看到的都與實際一樣高

【答案】C

【解析】

判斷光的折射現(xiàn)象，要對折射的定義理解清楚，光從一種透明介質斜射入另一種透明介質中時，傳播方向一般會發(fā)生改變，這是光的折射，當光線垂直入射時，傳播方向不改變。

從半球形玻璃磚B正上方沿圖中虛線（中心線）方向往下看中心線對準的文字，字反射的光進入玻璃時都經(jīng)過球心，沿法線傳播，光的傳播方向不變，光線的反向延長線的交點仍在字處，位置不變；但正方體玻璃磚A下的字反射的光除垂線那條外，都是斜射入玻璃磚中，在界面處會折射，折射光線反向延長線的交點就是字的像，比字的位置高。

即：A中看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高。 故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重為10N，在大小為2N的水平向右拉力Fl作用下，恰好能沿水平地面向右做勻速直線運動；若撤去F1使物體靜止后，改用大小為3N的水平向右的拉力F2作用，物體沿同一水平地面向右運動5m．則F2作用時

A. 物體與地面之間的摩擦力為3 N B. 拉力F2所做的功為15J

C. 物體仍做勻速直線運動 D. 物體與地面之間的摩擦力的方向是水平向右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”時，將電阻絲R1、R2、R3分別裝在甲、乙、丙三個相同的透明容器中，容器中密封著等量的空氣，橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連，容器內電阻絲的電阻R1=10Ω、R2=R3=5Ω；另有一個阻值為5Ω的電阻絲在容器外部，與R3電阻絲并聯(lián)。

（1）在實驗中，加熱空氣的好處是空氣受熱膨脹快而其明顯，觀察U形玻璃管中液面高 度差的目的是為了比較_____。

（2）若要探究導體產生的熱的多少與電流大小是否有關，則應選用_____兩容器及其相連的U形管比較，正確結論是：在電阻和通電時間相同的情況下，通過導體的_____越大，產生的熱量越多。

（3）若要探究導體產生的熱的多少與電阻大小是否有關，則應選用_____兩容器及其相連的U形管比較，正確的結論是：在電流和通電時間相同的情況下，導體的_____越大，產生的熱量越多。

（4）通電一段時間后，_____容器相連的U形管中兩側的液面高度差變化最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孔明燈

我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號的“孔明燈”，它其實就是一種燈籠．先用很輕的竹篾扎成框架，再用紙糊嚴，并在下面留口．在燈籠的下面固定一個小碟，在碟內放入燃料．點燃后，當燈籠內的空氣被加熱到一定溫度時，燈籠就能騰空而起．燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計算，即F浮=ρ空氣gV （本題g取10N/kg）．溫度為20℃時，空氣密度為1.2kg/m3，下表給出了一些空氣密度和溫度的對應關系．

（1）為了更容易起飛，孔明燈所用燃料選擇的主要依據(jù)是（_____）

A．質量 B．密度 C．體積

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標圖中作出空氣密度和溫度關系的圖像．

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的電路測量電阻Rx的阻值,其中電源電壓為3 V且保持不變。

(1)若圖甲中只有Rx斷路,閉合開關S,電流表的示數(shù)為___A,電壓表的示數(shù)為___V。

(2)排除Rx斷路故障后,在閉合開關S前,應先將滑動變阻器的滑片移到最____(選填“左”或“右”)端;閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為1.50 V時,電流表的示數(shù)為0.30 A,則電阻Rx的阻值為___Ω,此時滑動變阻器接入電路中的阻值為_____Ω(結果均保留2位有效數(shù)字)。

(3)若在實驗過程中,此同學發(fā)現(xiàn)電壓表和電源均出現(xiàn)了故障,于是他找來了一個備用電源(電壓未知),并將滑動變阻器的阻值調到最大作為定值電阻R0使用,設計了如圖乙所示的電路圖,測量時,只閉合開關S1,電流表示數(shù)為Il,只閉合開關S2,電流表示數(shù)為I2,則電阻Rx=_______(用Il、I2和R0表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車沿平直公路同方向駛向山洞，當距山洞1710m時，兩車頭恰好平齊，甲車鳴笛一聲。甲車司機經(jīng)T1時間聽到山反射回來的回聲，從鳴笛到聽到回聲甲車行進了S1，乙車司機經(jīng)T2時間聽到回聲，從鳴笛到聽到回聲乙車行進S2，已知S1：S2=19：36，T1比T2多0.5s秒，聲速為340m/s，若甲車長20m，乙車長30m，則下列說明中正確的是

A. 乙車司機聽到回聲時間

B. 甲車司機聽到回聲時距離山洞還有1520m

C. 甲車的速度是

D. 甲車司機看乙車從他身邊錯過需時間為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的小球直徑為______cm，如圖乙所示的秒表讀數(shù)為______s．如圖丙所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，此探究中懸掛著的乒乓球的作用是______；如圖丁所示，在真空是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內，再用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，聲音逐漸變小，于是推測出結論：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上，兩個正方體的邊長分別為h甲和h乙（h甲＞h乙），它們對地面的壓強相等。若在每個正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分，則剩余部分對地面壓強p甲_____p乙；若將截去部分疊放在對方剩余部分上，則它們對地面的壓強p'甲_____p'乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是

A. 軸承中裝有滾珠 B. 自行車的車把上刻有條紋

C. 行李箱下安裝輪子 D. 磁懸浮列車懸浮行駛

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