12．下列物體的質(zhì)量可能為50kg的是（　　）
A．一頭大象B．一只兔子C．一個(gè)學(xué)生D．一輛小汽車

分析 此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：
A、大象的質(zhì)量龐大，可以達(dá)到5000kg=5t．不符合題意；
B、一只兔子的質(zhì)量較小，在2kg左右．不符合題意；
C、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．符合題意；
D、一輛小汽車的質(zhì)量在1500kg左右．不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 質(zhì)量的估測，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對研究對象的質(zhì)量作出判斷．如：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，大象的質(zhì)量在5t左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的是一壓力傳感器的原理圖，其中R1是滑動變阻器，是R2定值電阻，電源電壓不變．當(dāng)壓力F減小時(shí)，則有（　�。�
A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小B．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大
C．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

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3．在圖中，底面積不同的甲、乙圓柱形容器（S甲＞S乙）分別裝有不同的液體，兩液體對甲、乙底部的壓強(qiáng)相等．若從甲、乙中抽取液體，且被抽取液體的體積相同，則剩余液體對甲、乙底部的壓力F甲、F乙與壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系為（　�。�
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙B．F甲＜F乙，p甲=p乙C．F甲＜F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＜p乙

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20．下列家用電器在正常工作時(shí)，通過的電流大約為5A的是（　�。�
A．空調(diào)B．白熾燈C．洗衣機(jī)D．電視機(jī)

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7．兩只燈泡，甲燈標(biāo)有“9V 6W”，乙燈標(biāo)有“18V 6W”．如果將它們串聯(lián)接在9V的電路上，乙燈比較亮一些；如果將它們并聯(lián)在9V的電路上，甲燈比較亮一些．

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17．物理學(xué)中，物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用符號m表示，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、和位置、溫度改變而改變．

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4．小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的B．聲音以波的形式傳播
C．聲音可以在真空中傳播D．聲具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．課間休息時(shí)許多同學(xué)會用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，這時(shí)瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加（選填“增加”、“減少”或“不變”）；然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，同時(shí)瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是因?yàn)槠績?nèi)氣體膨脹對瓶蓋做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，瓶內(nèi)的水蒸氣液化成小液滴．圖中的圖甲 中（選填“甲”或“乙”）汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功15 次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．

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