為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,實驗室準(zhǔn)備了兩個相同的燒瓶(內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油)、兩個帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同溫度計,四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的電阻絲,以及相同的滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等。兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材,分別設(shè)計了如圖12甲、乙所示的兩個方案。(每空1分)
(1)甲方案可探究電流和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟 關(guān)系。
(2)乙方案可探究 和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟 關(guān)系。
(3)電阻在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是通過燒瓶中煤油 的多少反映出來的。
科目:初中物理 來源: 題型:
小金同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實驗。在實驗過程中,通過改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表V1的三次示數(shù)分別為3V、6V 和9V時,電壓表V2和V及電流表A相應(yīng)的示數(shù)如下表所示。
項目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
電壓表V1的示數(shù)(V) | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
電壓表V2的示數(shù)(V) | 9.0 | 6.0 | 3.0 |
電壓表V的示數(shù)(V) | 12.0 | 12.0 | 12.0 |
電流表A的示數(shù)(A) | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
(1)按照電路圖甲,用筆畫代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接起來,導(dǎo)線不能交叉(注意:各電表左端接線柱為負(fù)接線柱);
(2)對表格中三只電壓表的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:在串聯(lián)電路中, 。
(3)對表格中電壓表V1和電流表A的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時, 。
(4)通過對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析或計算,你還能獲得什么信息: 。(答出一條即可)
(圖甲) (圖乙)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明根據(jù)所學(xué)的物理知識并結(jié)合下列表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是( )
物質(zhì) | 密度ρ/(km·m-3) (常溫常壓下) | 熔點t/℃ (標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下) | 比熱容 c/[J·(kg·℃)-1)] |
冰 | 0.9×103 | 0 | 2.1×103 |
鋁 | 2.7×103 | 660 | 0.88×103 |
鐵 | 7.9×103 | 1535 | 0.46×103 |
A.寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂
B.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,鋁在660℃時一定處于固液共存狀態(tài)
C.體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鐵球可能是實心的
D.質(zhì)量相等的實心鐵塊和實心鋁塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.電路兩端有電壓,電路中就會有電流
C.物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向
D.電壓的作用是使電路中形成電流,所以電流大小只由電壓決定
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路已連接好,如圖16甲所示,
(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,其電路故障可能是 。
(2)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖16乙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息可算出: ①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為 W;(1分) ②小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( )
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(千克/米3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A.不同物質(zhì)的密度一定不同 B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.同種物質(zhì)的密度一定相同 D.質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
體積為20cm3的空心銅球的質(zhì)量為89g,往它的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為225g,已知ρ銅 =8.9×103 kg /m3.求:
(1)空心部分的體積是多少?
(2)注入的液體密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
為解決高樓滅火難題,軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗成功。如圖,發(fā)射架上有三只眼:“可見光”、“紅外線”和“激光”,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時,可用 (可見光/紅外線/激光)發(fā)現(xiàn)火源,可用 精確測量火源距離(可見光/紅外線/激光)。
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