【題目】分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個(gè)滑輪組,在10s內(nèi)將重為40N的物體G勻速提升1m,每個(gè)滑輪的重均為20N,不計(jì)繩重及摩擦,下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲和乙兩滑輪組所做有用功相等
B. 甲滑輪組的效率大于乙滑輪組的效率
C. 小于
D. 做功的功率小于做功的功率
【答案】A
【解析】
A、使用甲、乙兩個(gè)滑輪組,目的都是將重為40N的物體G勻速提升1m,則做的有用功均為:W有用=Gh=40N×1m=40J,故A正確;
B、不計(jì)繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率,由題知物重相同、動(dòng)滑輪重也相同,所以甲滑輪組的效率等于乙滑輪組的效率,故B錯(cuò)誤;
C、使用甲滑輪組時(shí),n=2,所以施加的拉力為,使用乙滑輪組時(shí),n=3,所以施加的拉力為,則F甲大于F乙,故C錯(cuò)誤;
D、使用甲滑輪組時(shí),繩端移動(dòng)的距離為s甲=2×1m=2m,拉力做的功為W甲總=F甲s甲=30N×2m=60J;使用乙滑輪組時(shí),繩端移動(dòng)的距離為s乙=3×1m=3m,拉力做的功為W乙總=F乙s乙=20N×3m=60J。由于F甲做功的功等于F乙做功,時(shí)間相同,由可知,F甲做功的功率等于F乙做功的功率,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用鐵絲圍成一個(gè)內(nèi)徑約4mm的圓環(huán),在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡,用這個(gè)水膜透鏡貼近課本上的字,看到的是正立放大的像,此像為____(實(shí)像/虛像);透過水膜透鏡看遠(yuǎn)處的樓房樓房倒立縮小了,這種成像情況與_______(照相機(jī)/幻燈機(jī))成像原理相同;輕輕甩去一些水(保持水膜完好),透過水膜透鏡看遠(yuǎn)處的樓房成正立縮小的像,此時(shí)水膜透鏡相當(dāng)于_______(凸透鏡/凹透鏡)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象。求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是_____________N;
(2)圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是_____________N;
(3)圓柱體的體積是_____________m3;
(4)圓柱體的密度是_____________kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越_____________(選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一質(zhì)量為40g。體積為50cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中,在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管,小燈泡標(biāo)有“6V3W“字樣,通過螺線管的電流I與螺線管對鐵制小球的作用力F的關(guān)系如表,假設(shè)燈絲電阻保持不變,不考慮小球與螺線管距離的遠(yuǎn)近對力F的影響。
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
F/N | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(1)閉合開關(guān)后,通電螺線管A端是______極,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,滑片向右移動(dòng),則通電螺線管的_____會(huì)增強(qiáng)。
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中,此時(shí),小燈泡消耗的功率是多少W____?
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)鐵制小球靜止時(shí),小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌嗌?/span>N__?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示 ,電源電壓U為3V并保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”。當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)0.6A。求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻多大?
(2)燈泡正常發(fā)光5min電流通過燈泡做的功是多少?
(3)當(dāng)滑片P在最右端時(shí),燈泡的實(shí)際功率多大?(設(shè)燈絲的電阻恒定)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”的字樣。
(1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。
(_______)
(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥當(dāng),正確的做法應(yīng)該是___________。
(3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該___________。
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為____________W。
(5)若電源電壓為6 V,滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____的滑動(dòng)變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是燒水用的某品牌“隨手泡”,為保障安全,該電器設(shè)置了電源開關(guān)S和安全開關(guān)S1.當(dāng)壺身放在底座上時(shí),S1自動(dòng)閉合,此時(shí)再閉合S,電熱絲R通電。如圖設(shè)計(jì)的電路符合上述要求是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化”的圖像。(c水=4.2×103J/(kg℃),相同時(shí)間吸收的熱量相同) 分析圖像可知:
(1)冰的熔點(diǎn)是_________℃,冰在熔化過程中的特點(diǎn)是吸收熱量,溫度_________。
(2)該物質(zhì)在第 6min 時(shí)的內(nèi)能_____ (大于/等于/小于)第 8min 的內(nèi)能。
(3)熔化后水和燒杯的總質(zhì)量 如圖乙所示,其中空燒杯的質(zhì)量是 22.4g,則水的質(zhì)量是____________g,冰熔化過程中吸收的熱量是_____ J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,lmin后兩人相距120m。下列說法正確的是
A. 以小明為參照物,小紅的速度是2m/s
B. 以地面為參照物,小紅的速度是2m/s
C. 以小明為參照物,小紅是靜止的
D. 如果說小明是靜止的,則選擇的參照物是地面
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