【題目】今年3月，武船集團(tuán)打造的世界上最大的礦砂船圓滿完工。這艘礦砂船的排水量為40萬(wàn)噸，它在海水中滿載航行時(shí)，船及所裝貨物總重G為_____N，所受浮力F浮_____（選填“大于”“等于”或“小于”）G，它由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，船身會(huì)_____。

【答案】 4×109 等于 上浮

【解析】解：（1）排水量即輪船滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量，m排＝400000則G排＝m排g＝400000＝4×109N由阿基米德原理可得，礦砂船滿載航行時(shí)受到的浮力：F浮＝G排=4×109N；因?yàn)榇诤Ｋ衅�，所以，船及所裝貨物總重：G＝F浮＝4×109N；礦砂船由密度較小的水域駛向密度較大的水域時(shí)，浮力不變； F浮＝ρ液gV排因?yàn)楦×σ欢�，密度大則排開(kāi)水的體積小，所以船身將上浮一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一內(nèi)徑2 cm的圓環(huán)和一直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測(cè)出一足夠長(zhǎng)且厚薄均勻的紙帶的厚度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究同一直線上方向相同的兩個(gè)力合成的實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要同時(shí)用力F1、F2拉彈簧和單獨(dú)用力F拉彈簧，這兩次拉彈簧應(yīng)使彈簧的下端到達(dá)_____的位置(先填“不同”或“相同”)．該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：_____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距40km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，槍修員進(jìn)行了如下操作：在甲地利用電源（電壓恒為6v）、定值電阻Ro（阻值為20Ω）、電壓表（量程為0～3V）以及開(kāi)關(guān)等與輸電線組成了一個(gè)檢測(cè)電路（如圖所示，電壓表未畫(huà)出）：閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V；解答如下問(wèn)題：

（1）根據(jù)題意判定電壓表的連接位置，將它接入檢測(cè)電路；

（2）計(jì)算出短路位置離甲地的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離．

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小 （選填“相等”或“不相等”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變 來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）．

（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做 ．

（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律 （選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出．

（6）本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小 （選填“相等”或“不相等”．）

（7）通過(guò)上面的探究后，小明再想考如下的問(wèn)題，如圖2所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span> （選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率。實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“100Ω 0.5A”，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）如圖甲所示，電路中還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有連接，請(qǐng)你將電路連接完整_______。（要求：導(dǎo)線不允許交叉）

（2）該同學(xué)連接好電路后，按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電流是_____A，額定功率是_____W。

（3）該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，其中有一組數(shù)據(jù)明顯存在錯(cuò)誤，這組數(shù)據(jù)是_____（填數(shù)據(jù)序號(hào)）。剔除掉這組錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，我們分析后可以得出實(shí)驗(yàn)中電源電壓不會(huì)超過(guò)_____V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，于是他把木塊換成小車(chē)，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在左右兩盤(pán)放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車(chē)水平____________________________，松手后，觀察小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件：_______________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋�(gè)自動(dòng)加水裝置，初步設(shè)計(jì)如圖所示，將兩個(gè)完全相同的實(shí)心圓柱體A、B通過(guò)細(xì)線與一壓力傳感開(kāi)關(guān)相連，吊在水平放置的圓柱形水箱中，已知每個(gè)圓柱體重為6N，底面積為50cm2．當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度降到10cm，圓柱體B一半浸在水中時(shí)，壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力達(dá)到10N，其閉合開(kāi)始加水。（細(xì)線質(zhì)量與體積均忽略不計(jì)，g取10N/kg）請(qǐng)求：

（1）剛開(kāi)始加水時(shí)，水箱底部所受水的壓強(qiáng)。

（2）圓柱體的密度。

（3）當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度達(dá)到1.5m時(shí)，壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力為5N，其斷開(kāi)停止加水，求應(yīng)設(shè)計(jì)A、B間細(xì)線的長(zhǎng)度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓U恒定不變。某同學(xué)連接了如圖所示部分電路。

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲電路連接_____________；

（2）電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到_____（填“左”或“右”）端；

（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻值為_____Ω；

（4）某小組的同學(xué)分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，但也能算出電阻的阻值，其表達(dá)式為_____________。

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