(2011?青浦區(qū)一模)在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1為30歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω  3A”字樣.當(dāng)電鍵S閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為2.5安,電流表A2指針偏轉(zhuǎn)角度正好與A1相同.求:
(1)電源電壓U.
(2)為了能使電路中的各元件均能正常工作,變阻器在滑動(dòng)過(guò)程中,接入電路的最小電阻R2
分析:分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)題意及電路結(jié)構(gòu)確定兩個(gè)電流表的量程及讀數(shù);
(1)求出流過(guò)電阻R1的電流,已知電阻R1的阻值,由歐姆定律求出電源電壓;
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片只能改變電流表A2的示數(shù),對(duì)電流表A1沒(méi)有影響,當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到最大值---量程時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值最小,求出流過(guò)滑動(dòng)變阻器的最大電流,由歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值.
解答:解:由電路圖知:電阻R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)電阻R1所在支路電流;因此電流表A1示數(shù)應(yīng)大于A2示數(shù),電流表A2指針偏轉(zhuǎn)角度與A1相同,則它們的量程不同,A1的示數(shù)是2.5A,則它的量程是3A,A2的量程是0.6A,由于電流表A2指針偏轉(zhuǎn)角度正好與A1相同,所以A2示數(shù) 是0.5A;
(1)由以上分析知流過(guò)電阻R1的電流I1=IA2=0.5A,則電源電壓U=U1=I1R1=0.5A×30Ω=15V;
答:電源電壓U是15V.
(2)干路電流最大不能超過(guò)電流表A1量程3安,干路最大電流I=3A,
流過(guò)電阻R2的最大電流I2=I-I1=3A-0.5A=2.5A,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值R2=
U
I2
=
15V
2.5A
=6Ω;
答:滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最小電阻是6Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了歐姆定律的應(yīng)用,分析電路圖、結(jié)合題意確定兩個(gè)電流表的量程及其讀數(shù)是本題的難點(diǎn),熟練掌握并聯(lián)電路的特點(diǎn)、靈活應(yīng)用歐姆定律是本題解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青浦區(qū)一模)如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體甲和乙,甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量.下列措施中,有可能使兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的是(無(wú)液體溢出)( 。

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(2011?青浦區(qū)一模)根據(jù)公式R=U/I,對(duì)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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(2011?青浦區(qū)一模)在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作,一段時(shí)間后,電燈L熄滅.已知電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則下列判斷中錯(cuò)誤的是( 。

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(2011?青浦區(qū)一模)在右圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將
變小
變小
;電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值將
不變
不變
.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青浦區(qū)一模)某小組同學(xué)為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)”,做了如下實(shí)驗(yàn):他們利用兩節(jié)干電池作為電源,在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖中的(a)、(b),然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路,如圖(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度,然后歸納得出初步結(jié)論.

(1)觀察比較圖(c)與(a)(b)中實(shí)驗(yàn)情況可得:
并聯(lián)電路的總電阻小于任何一條支路的電阻
并聯(lián)電路的總電阻小于任何一條支路的電阻

(2)觀察比較圖(d)與(a)(b)中實(shí)驗(yàn)情況可得:
串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)部分的電路的電阻
串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)部分的電路的電阻

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