【題目】學(xué)校旗桿頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中（ ）

A. 該滑輪可以省力 B. 該滑輪可以省功

C. 該滑輪可以改變力的方向 D. 做的功都是有用功

【答案】C

【解析】試題分析：定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，在使用時不能省力，更不能省功，但可以改變力的方向，給我們帶來方向，由于要克服繩子與滑輪之間的摩擦力，所以要做一部分額外功，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)國家嚴(yán)禁在公共場所吸煙的規(guī)定，某同學(xué)沒計了一種煙霧報警裝置，其原理電路如圖所示，R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的減弱而增大。當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時，裝置報警S閉合后，當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時（ ）

A．R0兩端電壓增大

B．電路消耗的總功率增大

C．電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D．增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．

（1）加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時，說明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是 （填“A”“B”“C”或“D”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在火爐上燒飯，主要是利用內(nèi)能來（ ）

A．做功 B．加熱

C．做功并加熱 D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ）

A．兩同學(xué)在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且乙運動較快

B．兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D．在0～20s內(nèi)，乙同學(xué)的平均速度為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的實驗小組用自制的土吉他研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)。他們選用琴弦的長度、粗細(xì)、材料在圖中已標(biāo)出，并且每根琴弦固定在“音箱”上，松緊程度一致。則：

（1）若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系應(yīng)選擇 ；

（2）若他們選擇a和b是為了研究 ；

（3）他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答 ；理由是 ;

（4）他們還可以選擇 進(jìn)行 的研究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為D6221動車組的運行時刻表。求：

站次

站名

日期

到達(dá)時間

開車時間

里程

1

福州

-

起點站

07:37

0

2

福清

第一天

08:04

08:05

55公里

3

莆田

第一天

08:25

08:26

105公里

4

泉州

第一天

08:52

08:53

174公里

（1）D6221動車組從福州到泉州的運行時間是多少?

（2）D6221動車組從福州到泉州的運行的平均速度是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做的（ ）

A．有用功減小，總功不變 B．有用功增加，總功增加

C．有用功不變，總功減小 D．有用功減小，總功減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究聲音的傳播實驗中

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲音樂鬧鈴，鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞，此時你 聽到音樂．（填“能”或“不能”）

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會 ，聲音是通過 傳到人耳的。

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們 聽到聲音（填“能”或“不能”）．但有時還是能聽到鈴聲．請你分析原因可能是： 。

（4）該實驗表明聲音不能在 中傳播。

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同步練習(xí)冊答案