某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:

猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關。

猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關。

針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:

在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了。

請你認真思考下列幾個問題,并回答:

(1)同學們通過實驗得出的結論是:                                                  ;

(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:                                           ;

(3)設計出研究猜想二的實驗方案:

(1)蒸發(fā)的快慢與液體種類有關(或回答:猜想一正確;酒精比水蒸發(fā)快等均得分)(2)控制變量  (3)只要學生回答出在控制對兩個表面積相同的同種液體條件下,比較不同空氣流動快慢時的蒸發(fā)情況均可得分

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?連云港模擬)某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關.
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:
蒸發(fā)的快慢與液體種類有關
蒸發(fā)的快慢與液體種類有關
;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:
控制變量
控制變量
;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:
讓兩個表面積相同的同種液體在同種條件下,比較不同空氣流動快慢時的蒸發(fā)情況
讓兩個表面積相同的同種液體在同種條件下,比較不同空氣流動快慢時的蒸發(fā)情況

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科目:初中物理 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2011年單元測試卷(3)(解析版) 題型:解答題

某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關.
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年江蘇省泰州市姜堰市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
猜想一:液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關.
猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
針對猜想一,同學們設計的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下:
在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年蘇科版八年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某校初一年級研究性學習小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關”的過程中,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下兩種猜想:
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猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
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在玻璃板上,同時用酒精和水涂一個同樣大的圓斑,觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了.
請你認真思考下列幾個問題,并回答:
(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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科目:初中物理 來源:2005年江蘇省連云港市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

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猜想二:液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動快慢有關.
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(1)同學們通過實驗得出的結論是:______;
(2)實驗中“涂同樣大的圓斑”其目的是:______;
(3)設計出研究猜想二的實驗方案:______.

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