【題目】【2016·河北卷】下列分類(lèi)正確的是( )
A.陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體
B.空氣、蒸餾水、不銹鋼部屬于混合物
C.扳手、鉗子、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿
D.臺(tái)秤、天平、彈簧測(cè)力計(jì)都是測(cè)量質(zhì)量的工具
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證大氣壓存在的覆杯實(shí)驗(yàn)中,小柯認(rèn)為:“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落完全是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×耍c大氣壓無(wú)關(guān)”。下列能幫助小柯改變這種想法的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 如圖甲,換用不同種類(lèi)的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn),紙片都不掉落
B. 如圖乙,覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向,紙片均不掉落
C. 如圖丙,將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口,倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落
D. 如圖丁,在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實(shí)驗(yàn),抽出鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面。那么,夏天開(kāi)著空調(diào),小水珠附著在玻璃的________;冬天,小水珠附著在玻璃的_________(均填“內(nèi)表面”或“外表面”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須是閉合的
B. 閉合開(kāi)關(guān),電路里的燈都亮了,這些燈一定是串聯(lián)的
C. 在串聯(lián)電路中,改變電流表的測(cè)量位置,它的示數(shù)不變
D. 不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接將電壓表接在電源的兩極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30cm.計(jì)算可得出( )
A. 繩子受到的拉力為14 N
B. 容器對(duì)水平地面的壓力是90 N
C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa
D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電荷的定向移動(dòng)形成電流
B. 用電器中有電流通過(guò),用電器兩端一定有電壓
C. 導(dǎo)體中都有大量的自由電子,因此導(dǎo)體容易導(dǎo)電
D. 金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同,長(zhǎng)木板上貼有砂紙,圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙.在圖甲和圖丙中,使木塊在長(zhǎng)木板上的砂紙上運(yùn)動(dòng);圖乙中在木塊上疊放一個(gè)鉤碼,使它們?cè)陂L(zhǎng)木板的砂紙上運(yùn)動(dòng).
(1)同學(xué)們提出了以下幾種猜想,僅用小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),可以探究下列哪些猜想(填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母)______.
A.與壓力大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(2)實(shí)驗(yàn)中木板應(yīng)______放置,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則可以認(rèn)為測(cè)力計(jì)的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大。
(3)圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N.
(4)小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)。龀隽艘韵路治,其中錯(cuò)誤的是____。
A.木塊對(duì)木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運(yùn)動(dòng)可能不是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(5)在實(shí)驗(yàn)評(píng)估階段,同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處.請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的措施:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)P的關(guān)系可表示為:
ρ0V2+P=C(式中C是常量,ρ0表示空氣密度).在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過(guò)硬幣上部,由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.
(1)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知:空氣流速越大,壓強(qiáng)越___________.
(2)剛好將硬幣吹起時(shí),硬幣上、下表面的壓力差△F=____________.
(3)若當(dāng)上方的氣流速度為V0時(shí),硬幣恰好被吹起,請(qǐng)寫(xiě)出硬幣表面積S的表達(dá)式:S= ___________(用ρ0 、V0 、m、g表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表。
序號(hào) | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學(xué)是通過(guò) 來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的。
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的 。
(3)分析 可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無(wú)關(guān)。
(4)此探究過(guò)程用到的科學(xué)探究方法有 、 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達(dá)式為 。
(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 (選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類(lèi)固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。
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