【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊，甲盆里的冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲盆放在陽(yáng)光下，乙盆放在陰涼處，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么 （ ）

A. 甲盆水的溫度比乙盆的高 B. 乙盆水的溫度比甲盆的高

C. 兩盆水的溫度相同 D. 條件不足，無(wú)法判斷

【答案】C

【解析】試題分析：冰水混合物的溫度為0oC，只要盆里的冰沒(méi)有熔化完，都是冰水混合物，溫度都是相同的，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的_______規(guī)律制成的；下圖中是某次測(cè)量過(guò)程中溫度計(jì)的情景，其讀數(shù)為_______。

（2）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_______的液體作為測(cè)溫物質(zhì)；測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)與_______（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。絕對(duì)濕度計(jì)測(cè)量的絕對(duì)濕度是用一定體積內(nèi)空氣中水蒸氣的質(zhì)量來(lái)衡量的，當(dāng)絕對(duì)濕度較大時(shí)，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差值較_______（選填“大”“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在人造衛(wèi)星上，利用的能量來(lái)源主要是（　�。�
A.利用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.利用天然氣等化石能源燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.利用氫、氧等化學(xué)變化放出內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D.直接利用太陽(yáng)能加熱物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面四位科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）
A.奧斯特
B.安培
C.法拉第
D.焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目的要求作圖：

（1）如圖甲所示，小聰通過(guò)一平面鏡看到小貓要偷吃小魚(yú)．圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚(yú)吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡．

（2）圖乙為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯(cuò)誤的操作有：

（1）____________________________________；

（2）____________________________________ ；

（3）____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰冰用手握著一個(gè)重10N的水杯，靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為____N;若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為____N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．空氣中飄動(dòng)的浮塵

B．衣櫥里的樟腦球會(huì)越變?cè)叫?/span>

C．在盛有熱水的杯子中放幾片茶葉，過(guò)一會(huì)兒整杯水都變成茶水

D．金塊和鉛塊緊壓在一起，過(guò)幾年后會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

過(guò)去常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)，汽化時(shí)它吸熱，液化時(shí)它放熱。液態(tài)的氟利昂經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里汽化，使冰箱內(nèi)溫度降低。之后，生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入冷凝器，在這里液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?/span>

太陽(yáng)輻射來(lái)的過(guò)量紫外線對(duì)于地球上的生命是有害的。在距地面20～50 km的高層大氣中，有一種叫做臭氧的物質(zhì)，它具有吸收紫外線的功能，這是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件。傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氯氟烴類的氟利昂，如R12，當(dāng)電冰箱損壞后，這種氟利昂擴(kuò)散到大氣中會(huì)破壞臭氧層，對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。為了保護(hù)人類生存的環(huán)境，1987年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定書》。我國(guó)在1991年簽署了《蒙特利爾議定書》，目前在我國(guó)主要使用對(duì)臭氧層破壞較小的R134a、R600a等新型物質(zhì)作為冰箱的制冷劑。

過(guò)去常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)，汽化時(shí)它吸熱，液化時(shí)它放熱。液態(tài)的氟利昂經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里汽化，使冰箱內(nèi)溫度降低。之后，生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入冷凝器，在這里液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?/span>

太陽(yáng)輻射來(lái)的過(guò)量紫外線對(duì)于地球上的生命是有害的。在距地面20～50 km的高層大氣中，有一種叫做臭氧的物質(zhì)，它具有吸收紫外線的功能，這是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件。傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氯氟烴類的氟利昂，如R12，當(dāng)電冰箱損壞后，這種氟利昂擴(kuò)散到大氣中會(huì)破壞臭氧層，對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。為了保護(hù)人類生存的環(huán)境，1987年在世界范圍內(nèi)簽署了限量生產(chǎn)和使用這類物質(zhì)的《蒙特利爾議定書》。我國(guó)在1991年簽署了《蒙特利爾議定書》，目前在我國(guó)主要使用對(duì)臭氧層破壞較小的R134a、R600a等新型物質(zhì)作為冰箱的制冷劑。

（1）液態(tài)的氟利昂在冰箱內(nèi)冷凍室的管中汽化，這一過(guò)程需要____________（選填“吸”或“放”）熱。

（2）通過(guò)本文描述，你認(rèn)為氟利昂蒸氣在冷凝器里液化，是通過(guò)____________（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）的方法。

（3）若太陽(yáng)距離地球約為1.5×1011m，若光在真空中的速度為3×108m/s，則紅外線從太陽(yáng)輻射到地球約需要____________s。

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