【題目】為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進(jìn)行如下實驗:
(1)將托盤天平放在_____臺面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)使橫梁平衡。
(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。
(3)將燒杯中的部分飲料倒入量筒中。如圖丙所示,量筒中飲料的體積為_____cm3;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得,這種飲料的密度為_____kg/m3。
(5)由于將燒杯中的部分飲料倒入量筒過程中,燒杯內(nèi)壁沾有部分飲料,這對測量飲料的密度_____(有/沒有)影響。
【答案】水平 右 61.8 30 1.06×103 沒有
【解析】
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,讀圖甲可知,指針偏左,說明左側(cè)質(zhì)量稍大,因此,應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)移動;
(2)讀圖乙可知,燒杯和飲料的總質(zhì)量為:50g+10g+1.8g=61.8g;
(3)據(jù)丙圖中可知,此時的體積為30mL=30cm3;
(4)量筒中飲料的質(zhì)量m=61.8g﹣30g=31.8g,故這種飲料的密度:;
(5)將燒杯中的部分飲料倒入量筒過程中,燒杯內(nèi)壁雖然沾有部分飲料,但通過計算的出來的液體的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,體積的測量也是準(zhǔn)確的,所以根據(jù)可知,這對測量飲料的密度沒有影響。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢?小雷進(jìn)行了探究實驗:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直徑/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 較小 | 較大 | 較大 | 較小 |
焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
(1)他第一次測得的焦距如圖甲所示,請你分析表中的實驗數(shù)據(jù),由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是:_____________________________。
(2)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖乙所示,受此啟發(fā),于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實驗,你認(rèn)為____光射入時凸透鏡的焦距大。
(3)小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗,若其像成在光屏的左上角如圖丙所示,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)調(diào)節(jié),使像成在光屏的中央;當(dāng)燭焰向透鏡靠近時,光屏應(yīng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動才能得到清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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【題目】陳晨實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法探究“影響滑輪組機械效率的因素”,分別做了甲、乙、丙三組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 鉤碼重 G/N | 動滑輪重 G1/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | |
3 | 6 | 0.8 | 5 | 15 | 83.3% |
(1)進(jìn)行第2次測量時,滑輪組的機械效率約為_____(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字);第3次測量時,彈簧測力計的示數(shù)_____N。
(2)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F≠,可能的原因是_____。
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【題目】(3分)如圖是某同學(xué)家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光.則可以判斷出電路的故障是( )
A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路
D.電路的A、B兩點間導(dǎo)線斷路
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【題目】如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2000W |
容積 | 30L |
保溫功率 | 800W |
(1)R2的阻值為多大;
(2)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量;
(3)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能?加熱效率是多少。
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【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_____相等的沙子和水。
(2)用相同的酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象,如圖丙所示。實驗中,通過比較_____來間接反映沙子和水所吸收的熱量。
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。由此可見_____的比熱容較大。
(4)小明通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應(yīng)用,試舉出一例。_____
(5)該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是_____和_____。
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小紅選擇了如圖的裝置,把小紙片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。
(1)在探究實驗中選取小紙片的目的是可以忽略小紙片的______________。
(2)用手將小紙片扭轉(zhuǎn)過一個角度,使小紙片受到的大小相等,方向相反的兩個拉力不在一條直線上,然后由靜止釋放紙片,根據(jù)_______(選填字母)狀態(tài),能夠說明兩個拉力不是一對平衡力。
A.松手前紙片靜止 B.松手時紙片旋轉(zhuǎn) C.松手后紙片達(dá)到靜止
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是
A. 深海里的魚,捕上岸時會死掉,主要原因是水面上的壓強比深水處小得多
B. 啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強,從而鑿開樹桿,捉到躲在深處的蟲子
C. 雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強與流速關(guān)系的原理
D. 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
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