【題目】鐵棒和鋼棒本來(lái)不能吸引鋼鐵,當(dāng)磁體靠近它或與它接觸時(shí),它便有有了吸引鋼鐵的性質(zhì),也是被磁化了。軟鐵磁化后,磁性很容易消失,稱為軟磁性材料。而鋼等物質(zhì)在磁化后,磁性能夠保持,稱為硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁體,還可用來(lái)記錄聲音。錄音機(jī)的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒。錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過(guò)錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)。磁帶滑過(guò)時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息(如圖)。

閱讀上面文字,完成下列內(nèi)容:

1)磁帶上的_____記錄了聲音、圖象等信息;錄音機(jī)在把聲信號(hào)變成磁信號(hào)的過(guò)程中,要先把聲信號(hào)變成_____信號(hào)。

2)請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容,提出一個(gè)物理問(wèn)題并嘗試解答提出的問(wèn)題。

示例:?jiǎn)栴}:什么是磁化?

解答:使沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。

問(wèn)題:_____

解答:_____

3)標(biāo)出如圖所示位置時(shí)刻,磁頭線圈中的電流方向。

_____

【答案】硬磁性材料 錄音的原理是什么?(或怎樣根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向?等等) 聲音先轉(zhuǎn)變成變化的電流,電流通過(guò)磁頭產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),磁帶劃過(guò)磁頭被磁化。(或利用安培定則。等等)

【解析】

1)錄音機(jī)的原理可以從短文中找出(硬磁性材料可以做成永磁體,還可用來(lái)記錄聲音);
2)從這個(gè)短文中,我們學(xué)到了什么知識(shí),就可以把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)并解答;
3)電磁鐵是要吸引下方磁粉的,根據(jù)磁極間的相互作用判斷出電磁鐵的南北極;再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向。

1)硬磁性材料可以做成永磁體,還可用來(lái)記錄聲音,錄音機(jī)的磁帶上就附有一層硬磁性材料制成的小顆粒用來(lái)記錄聲音和圖象的;錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,聲信號(hào)變成了電信號(hào);

2)題中告訴了我們錄音機(jī)錄音的原理,可以提出這個(gè)問(wèn)題,解答:錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過(guò)錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)。磁帶滑過(guò)時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化;

3)電磁鐵吸引下發(fā)的磁粉靠的就是異名磁極間的相互吸引作用,所以電磁鐵左端為N極,根據(jù)安培定則:用右手握住電磁鐵中的通電螺線管,大拇指指向左邊,四指彎曲的方向就是電流的方向,如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖用一細(xì)繩拴住體積為0.6dm3重為4N的木塊,使它浸沒(méi)在水中,此時(shí)繩的拉力為_____N;若剪斷細(xì)繩,當(dāng)木塊靜止時(shí)水面將_____ (選填“上升”、“下降”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變閉合S,當(dāng)R2的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 電壓表V的示數(shù)變大

B. 電流表A2的示數(shù)變小

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的乘積變大

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成電子元件,它的符號(hào)為.小明以圖甲的方式把二極管接入電路,閉合開(kāi)關(guān)電流表有示數(shù),小燈泡發(fā)光;把二極管反向后再接回原處(如圖乙),閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),根據(jù)這一特點(diǎn),如果小明接成圖丙所示電路,則關(guān)于此電路下列說(shuō)法正確的是

A. 燈泡不工作,電流表沒(méi)有示數(shù)

B. 燈泡工作,電流表沒(méi)有示數(shù)

C. 燈泡不工作,電流表有示數(shù)

D. 燈泡工作,電流表有示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵,左側(cè)有一螺線管,閉合開(kāi)關(guān)S,下列判斷正確的是( 。

A. 小車受到電磁鐵斥力作用,向右運(yùn)動(dòng)

B. 小車受到電磁鐵引力作用,向左運(yùn)動(dòng)

C. 只將滑片P向右移動(dòng),電磁鐵磁性增強(qiáng)

D. 只將電源正負(fù)極交換,電磁鐵磁性減弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω,1A”,燈泡L標(biāo)有“6V,3W”字樣。若閉合開(kāi)關(guān),在保證電路元件安全的情況下,不考慮燈絲電阻變化,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 電壓表示數(shù)的變化范圍是0~3V

B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.25A~0.5A

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是4Ω~7.2Ω

D. 燈泡L的功率變化范圍是0.75W~3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè)。

(1)小哲幫小彬檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)連線不對(duì),而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了,請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,再畫(huà)線把它改到正確的位置上(導(dǎo)線不允許交叉)。

___

(2)電路改正以后,小彬?qū)嶒?yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3V,經(jīng)檢查導(dǎo)線均完好且接觸良好,則電路發(fā)生的故障可能是_____。

(3)排除故障后,如果他們先用5Ω的電阻做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)達(dá)到某一值時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為_____A。

(4)如果他們用5Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片剛好在上圖所示位置,接下來(lái)把5Ω換成10Ω電阻后,為保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____端移動(dòng)(選填“左”或“右”)。

(5)再將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)以上步驟。實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____比。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)小彬同學(xué)換用40Ω的定值電阻接著進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷他能否順利完成并說(shuō)明理由。_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中各圖所提供的信息,回答下列問(wèn)題:

⑴圖A實(shí)驗(yàn)的目的是:________________________________________;

⑵圖B的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________

⑶圖C的實(shí)驗(yàn)可以探究電流做功與__________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)_____________來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡,電阻約為l0Ω,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。還有標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“5Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B。

(1)若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,請(qǐng)選擇合適的量程,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整__________-;

(2)本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動(dòng)變阻器是_____選填“A”或“B”);

(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為_____V;

(4)為了測(cè)量小燈泡額定功率,此時(shí)應(yīng)該將變阻滑的滑片P_____(選填“A”或“B”)移動(dòng)。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(5)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大,說(shuō)明燈絲的電阻_____。

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