如圖所示，把一根質(zhì)量忽略不計(jì)的木棒AOB從O點(diǎn)懸掛（AO=3OB），當(dāng)在B端掛一個(gè)重為300N重物時(shí)，要使得木棒在水平位置靜止，則需要在A點(diǎn)施加的豎直向下的動(dòng)力F為______N.若保持動(dòng)力F始終豎直向下，將重物緩慢提升，則拉力F的大小將______（變小/變大/不變）.
100 不變

試題分析：有杠桿平衡條件可得：F×AO=G×OB，由題意知AO=3OB，所以保持動(dòng)力F始終豎直向下，將重物緩慢提升過程中，動(dòng)力臂與阻力臂按相同比例縮小，所以拉力F的大小不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中利用了動(dòng)滑輪的是（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A和B所受重力都為100N，滑輪重均為20N，當(dāng)分別用力勻速提升重物A和B時(shí)，F(xiàn)A為   N； FB為   N．（不計(jì)摩擦和繩重）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖，用撬棍撬起石塊，O為支點(diǎn)．(1)畫出阻力F2的力臂L2；(2)畫出在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

基本實(shí)驗(yàn)回顧.
⑴ 在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度)，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲)．抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙)．這是一種       現(xiàn)象，它說明了                       ．

⑵在探究“導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息，選出合適的金屬絲．答：　 和　 ．（填編號(hào)）
編號(hào)
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
⑶在“測定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起止位置，這是為了              和               ．

⑷如圖所示，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，其中最小的拉力是（      ）
A．F1B．F2C．F3D．F4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

學(xué)好科學(xué)需要手腦并用，請(qǐng)畫出下圖中作用在杠桿上的兩個(gè)力F1、F2的力臂。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖
（1）如圖是用螺絲刀撬開桶蓋的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂
（2）在丙圖中，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，且開關(guān)控制整個(gè)電路。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂保持不變時(shí)，_______動(dòng)力臂，可以_______動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)更省力（填“增大”或“減小”）。在圖中，_________圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案