【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：將氣球吹大，并用夾子將口夾緊；從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動的軌道。把封口的夾子松開，氣球就會向________(選填“右”或“左”)運(yùn)動，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動的力的施力物體是_______。此現(xiàn)象說明：物體間力的作用是________。

【答案】右 空氣 相互的

【解析】

兩個物體間力的作用總是相互的，即一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用。

把封口的夾子松開，氣球向左噴出空氣的同時由靜止開始向右運(yùn)動，這是因為力的作用是相互的，噴氣的同時，氣球也受到了空氣對它的反作用力；因此使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為加油站加油系統(tǒng)示意圖，油罐容積為30m3，為了降低油品損耗，保證油罐運(yùn)行安全，在油罐頂部安裝有調(diào)節(jié)油罐內(nèi)外壓力平衡的呼吸閥。其中吸氣閥（圖乙）管口面積為2×10－3m2，重力不計的吸氣閥蓋在0. 6N的恒力作用下堵住吸氣管口。加油時，加油機(jī)內(nèi)油泵自動啟動，加油槍流量控制為Q = 5×10-4m3/s；(ρ油取0.8×103 kg/m3，外界大氣壓取105Pa )

(1)某次加油時，加油槍口高出油罐油面3m，所加油的體積為2.5×10－2m3，則加油系統(tǒng)克服油的重力做了多少功？（不考慮油面的變化）（3分）

(2)若加油槍口橫截面積為4×10-4m2，則加油時油在油槍口處流速是多少米／秒？（2分）

(3)若油罐中油的體積為10.04m3，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)與其體積關(guān)系如下表所示（吸氣閥未打開前氣體質(zhì)量、溫度保持不變），則在加油多長時間后，吸氣閥會立即打開？（3分）

油罐內(nèi)氣體體積（m3）

……

19.96

19.98

20

20.02

20.04

……

油罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)（Pa）

……

99900

99800

99700

99600

99500

……

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量醬油密度的過程，從圖1可讀出燒杯的質(zhì)量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積．那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度ρ= kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，在將滑動變阻器的滑片P從b端向中點(diǎn)移動的過程中（RaP表示滑動變阻器連入電路的阻值），下列說法正確的是 （ ）

A. 電壓表的示數(shù)保持不變

B. 電流表的示數(shù)逐漸變小

C. 電阻R2的電功率逐漸變大

D. 電壓表的示數(shù)與RaP的比值逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小錦小組用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗中，每個鉤碼質(zhì)量相等．

（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，他將杠桿左端平衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后，杠桿左端仍有輕微下沉，這時他應(yīng)將右端的平衡螺母向 端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖甲所示，是他在探究過程中的一個情境，接下來他在兩邊鉤碼的下方各加一個相同的鉤碼，并將左端鉤碼移到左端離支點(diǎn)第三格處，為了使杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)將右端鉤碼移動到右端離支點(diǎn)第 格處．

（3）通過不斷改變兩端所掛鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿在水平位置平衡，并記錄各次實(shí)驗數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論：動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．與其他小組交流后，他們又做了如圖乙、丙、丁三次實(shí)驗，其中 圖所示實(shí)驗?zāi)苤苯诱f明該結(jié)論是錯誤的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將一個重為600N的物體，沿著水平地面勻速拉動了4m．拉力F做功為1440J，物體與地面的接觸面積為0.4m2，物體移動時受地面的摩擦力為350N．不計繩重及機(jī)械的摩擦。試求：

（1）物體對地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）拉力F做功的功率是多少？

（3）拉力F的大小是多少？

（4）動滑輪的重力是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我們?nèi)粘Ｉ睿ぷ髦斜貍涞耐ㄓ嵐ぞ擤伿謾C(jī)，它的設(shè)計構(gòu)造及使用中包含有很多物理知識的應(yīng)用，試舉三例說明

示例：給手機(jī)的鋰電池充電，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（此條不可再用）

（1）_____；

（2）_____；

（3）_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用定滑輪、動滑輪把重均為100N的物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同的高度（不計繩重和摩擦），每個滑輪組均為10N，則所用拉力F甲_____F乙，拉力做功的功率P甲_____P乙，機(jī)械效率η甲_____η乙．（均填“大于”、“等于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

隨著人們生活水平的不斷提高，各種轎車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．轎車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）如圖甲所示是小麗家新買的轎車，總質(zhì)量1.2×103kg，車輪與地面總接觸面積8×10-3m2，則轎車停放在車庫時，車對地面的壓強(qiáng)為_______Pa；

（2）交通法規(guī)規(guī)定轎車行駛時不能追尾．如兩輛同向行駛的轎車發(fā)生“追尾”．轎車B剎車后由于_______仍撞到轎車A；觀察轎車A的尾部（如圖乙），說明力能夠改變物體的_______；此時對轎車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_______（安全氣囊/汽車頭枕）．

（3）轎車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：

請在圖丙中描點(diǎn)作出s-v2圖象______，寫出s和v的定量關(guān)系式s=_______，當(dāng)轎車速度為8m/s時對應(yīng)的制動距離是_______m．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案