Question

（2009?楊浦區(qū)二模）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 實(shí)驗(yàn)裝置，利用玻璃瓶中水面的變化放大玻璃瓶的微小形變．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種放大思想的是（　�。�

A．將不同電阻絲分別接到同一電路中，通過(guò)比較電流大小來(lái)比較電阻的大小

B．將發(fā)聲的音叉靠近塑料泡沫小球，通過(guò)小球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)

C．將鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周?chē)�，通過(guò)觀(guān)察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況

D．讓小車(chē)?yán)瓌?dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，通過(guò)觀(guān)察紙帶上點(diǎn)的分布情況判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)快慢

Answer 1

分析：本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯，但是確實(shí)發(fā)生了，由于它的變化而引起的物理量變化明顯的現(xiàn)象來(lái)觀(guān)察，這是物理實(shí)驗(yàn)探究的一種常用方法---轉(zhuǎn)換法．

解答：解：A、將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小，采用的是“控制變量法”，不符合題意；
B、將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)，把音叉的振動(dòng)放大成乒乓球的在運(yùn)動(dòng)，采用的是“放大法”，符合題意；
C、將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周?chē)�，通過(guò)觀(guān)察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況，雖然采用的也是“轉(zhuǎn)換法”，但沒(méi)有把磁場(chǎng)的分布給進(jìn)行試驗(yàn)現(xiàn)象的放大，不符合題意；
D、讓小車(chē)?yán)瓌?dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，通過(guò)觀(guān)察紙帶上點(diǎn)的分布情況判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)快慢，采用的是“轉(zhuǎn)換法”，但沒(méi)有放大的效果，不符合題意；
故選B

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生解決問(wèn)題的一種思想方法轉(zhuǎn)換法，培養(yǎng)學(xué)生用這種放大思想去解決有關(guān)微小變化的物理現(xiàn)象．