【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？
答：（選填字母序號(hào)）；
器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越；
（2）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關(guān)系”．

【答案】
（1）AC；小
（2）材料
【解析】解：（1）由圖可知，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，同樣材質(zhì)的只有A和C，且它們的厚度不同，便于實(shí)驗(yàn)的探究．故選A、C；（2）由圖可知，乙圖的焦距小，而乙凸透鏡的厚度比較厚，會(huì)聚作用強(qiáng)，且凸面比較凸，
故答案為：��；（3）A、B兩種材料的透鏡厚度相同，但材質(zhì)不同，所以得出的結(jié)論也就不同．
可以通過(guò)此作實(shí)驗(yàn)“凸透鏡的焦距大小與材料的關(guān)系”．故答案為：材料．
要想探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，必須使用相同材質(zhì)的透鏡才可實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確．焦距的大小與凸透鏡的凸面程度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】遵義國(guó)際商貿(mào)城位于遵義市紅花崗區(qū)，距中心城區(qū)南部10公里，將在今年5月正式投入運(yùn)營(yíng)．在建設(shè)的過(guò)程中，挖掘機(jī)發(fā)揮了重要的作用．在工程施工中使用的某型號(hào)挖掘機(jī)如圖所示，它的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．挖掘機(jī)在運(yùn)送砂土過(guò)程中，用了6s的時(shí)間把裝有1.8×104N砂土提高了7m卸到汽車(chē)上．求：

項(xiàng)目

數(shù)值

整機(jī)質(zhì)量（kg）

10000

發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率（kW）

150

標(biāo)準(zhǔn)斗容

1.2

兩履帶與地面接觸的總面積（m2）

5


（1）若從中心城區(qū)到商貿(mào)城驅(qū)車(chē)只需要10min，則汽車(chē)的平均速度；
（2）挖掘機(jī)靜止不工作時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（3）如果挖掘機(jī)在上述運(yùn)送砂土過(guò)程中的平均功率為60kW，此過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度

（1）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為g；
（2）小明又用量筒測(cè)金屬塊的體積如圖乙所示，金屬塊的體積為cm3 ， 該金屬塊的密度為g/cm3；
（3）丙圖是物體質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象，已知圖象③是水的“m﹣V”圖象，則實(shí)驗(yàn)中該金屬的“m﹣V”圖象可能是（選填“①”、“②”或“④”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中畫(huà)出茶杯對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“滑動(dòng)摩擦力跟接觸面面積大小的關(guān)系”，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．將木塊平放在較光滑的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊滑動(dòng)
B．將木塊側(cè)放在較光滑的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊滑動(dòng)
C．將木塊側(cè)放在較粗糙的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊滑動(dòng)
（1）小華設(shè)計(jì)的三個(gè)步驟中，步驟 是不必要的；
（2）要測(cè)得滑動(dòng)摩擦力，應(yīng)讓木塊運(yùn)動(dòng)；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月31日（農(nóng)歷臘月十五），時(shí)隔152年的“超級(jí)藍(lán)血月全食”（即超級(jí)月亮藍(lán)月亮、紅月亮三月合一）”的天文奇觀(guān)再次橫空出世，引眾人舉頭望月。如圖是地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 當(dāng)天的月相為滿(mǎn)月

B. 月亮“超級(jí)大”是由于當(dāng)天月球離地球較近

C. 當(dāng)天地球位置位于A、D之間

D. 當(dāng)天奇觀(guān)發(fā)生時(shí)，地月、地日連線(xiàn)基本相互垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小張和小李兩位同學(xué)利用光具盤(pán)等工具探究光的折射規(guī)律時(shí)分別觀(guān)察到的兩種光路情況．并記錄了如下數(shù)據(jù)：

(1)實(shí)驗(yàn)中，光具盤(pán)除具有知道入射角和折射角大小的作用外，還有____作用（僅說(shuō)一條）。

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出一條關(guān)于折射的規(guī)律：_____。

(3)當(dāng)光線(xiàn)從30°的入射角從玻璃射向空氣時(shí)，其折射角是____。

(4)如果光從水中斜射入玻璃，其折射角____（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開(kāi)關(guān)．對(duì)此電路，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線(xiàn)上
B.甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開(kāi)關(guān)
C.當(dāng)用電器功率增大時(shí)，通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流就增大
D.當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋(píng)果，看見(jiàn)一只熟透的蘋(píng)果掉下來(lái)。小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：蘋(píng)果的下落快慢是否與蘋(píng)果的質(zhì)量有關(guān)？

猜想二：蘋(píng)果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系？

于是他找來(lái)一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小敏在探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)控制蘋(píng)果的________不變，讓蘋(píng)果的________改變，比較蘋(píng)果下落時(shí)間的長(zhǎng)短。

(2)小敏在探究“猜想二”時(shí)，測(cè)量出同一個(gè)蘋(píng)果在不同高度h1、h2、h3……下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1、t2、t3……，并繪出h—t圖象如圖所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過(guò)的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想：“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？

方法：______________

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