分析 (1)先確定阻力作用點(diǎn)(即B點(diǎn)),然后過(guò)阻力作用點(diǎn)表示阻力的方向(即豎直向上);
力臂的畫(huà)法:首先確定支點(diǎn)0;然后延長(zhǎng)動(dòng)力的作用線(用虛線);再由支點(diǎn)向動(dòng)力作用線做垂線(用虛線);標(biāo)出L1.
(2)可以先畫(huà)出僅有的兩種繞線方法,可以從定滑輪或動(dòng)滑輪繞起,然后根據(jù)題意進(jìn)行選擇.
(3)先通過(guò)讀圖找出圖中連接的錯(cuò)誤之處,再根據(jù)題目的要求,通過(guò)改動(dòng)導(dǎo)線來(lái)實(shí)現(xiàn)正確的連接.
解答 解:(1)阻力作用點(diǎn)在點(diǎn)B,方向豎直向上,過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的距離,即為動(dòng)力F1的力臂.如圖所示:
(2)由題意知,人站在地面上用滑輪組將重物提起,所以拉力方向應(yīng)向下,確定拉力方向,然后順次繞線,如圖所示:
(3)讀圖可知,原圖連接的錯(cuò)誤之處在于將電壓表與燈泡L1串聯(lián)了,若想只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電壓表測(cè)量燈L2的電壓,應(yīng)將從開(kāi)關(guān)連接燈泡L2左端的導(dǎo)線去掉,而將燈泡L2左端的接線柱改接到電壓表的“-”接線柱,使兩燈泡串聯(lián),此時(shí),電壓表測(cè)量燈L2的電壓.如圖所示.
點(diǎn)評(píng) (1)此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂.
(2)此題考查了滑輪組的組裝.滑輪組的組裝有兩種方法,從定滑輪繞起或從動(dòng)滑輪繞起.要看清題目的每一個(gè)要求,選擇合適的繞線方法.
(3)找出原圖連接的錯(cuò)誤,再明確改動(dòng)后的要求,確定需要改接的導(dǎo)線,是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
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A. | 通過(guò)顯示器的電流變小 | B. | R0兩端電壓變大 | ||
C. | 傳感器兩端電壓變大 | D. | R0和傳感器兩端的總電壓變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大 | |
B. | 0℃的冰內(nèi)能也為0 | |
C. | 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 | |
D. | 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積大的傳遞給體積小的 | B. | 質(zhì)量大的傳遞給質(zhì)量少的 | ||
C. | 溫度高的傳遞給溫度低的 | D. | 內(nèi)能大的傳遞給內(nèi)能小的 |
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