【題目】生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（ ）
A.道路兩旁載行道樹(shù)
B.考場(chǎng)周?chē)Q喇叭
C.機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩
D.建筑工地限時(shí)工作

【答案】A
【解析】解：A、道路兩旁載行道樹(shù)可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意； B、考場(chǎng)周?chē)Q喇叭是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故B不符合題意；
C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲，故C不符合題意；
D、限制建筑工地的工作時(shí)間是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故D不符合題意；
故選A．
噪聲的減弱辦法有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過(guò)程中減弱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的水循環(huán)的根本動(dòng)力來(lái)自

A. 地球自轉(zhuǎn) B. 太陽(yáng)

C. 抽水機(jī) D. 人類(lèi)的活動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電源兩端電壓保持不變，L是標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡，它兩段的電壓和通過(guò)的電流關(guān)系如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是

A. 燈泡兩端的電壓為4V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.6A

B. 燈泡燈絲電阻的阻值是固定不變的

C. 燈泡的額定電壓為6V，額定功率為3.6W

D. 燈泡兩端的電壓小于6V時(shí)，它的實(shí)際功率小于3.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】擂鼓人用力擂鼓是為了使鼓聲（ ）
A.音調(diào)升高
B.響度增大
C.音色改變
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)后視鏡是________，而汽車(chē)頭燈是利用________來(lái)反射光的．平面鏡可以改變________，如潛水艇上經(jīng)常用到的________鏡，就是這種現(xiàn)象的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體的溫度升高了，則

A. 它一定吸收了熱量

B. 一定對(duì)它做了功

C. 它含有的熱量一定增加

D. 它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀(guān)察，這說(shuō)明了 ．
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲．
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到 ， 并由此推理可知： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B. 不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C. 城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲
D. 發(fā)聲揚(yáng)聲器的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案