Question

6．小明同學做“比較兩種材料的保溫性能”的實驗，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制了下面表示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程中室溫保持不變．
請你根據(jù)圖象回答：
（1）①和②哪種材料的保溫性能好？①．
（2）當時的室溫大約是多少？20℃．
（3）你還能得出的結論是：水溫越高時，溫度下降越快，水溫越低時，溫度下降越慢．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出圖象，分析數(shù)據(jù)或圖象，在一定的時間里哪種材料包裹燒瓶中的水的溫變化小，哪種材料的保溫性能就好；
（2）熱傳遞的結果是溫度相同，因此最后水溫達到的溫度和室溫相同；
（3）認真分析圖象，看物體的溫度變化快慢與物體溫度的關系，然后得出結論．

解答 解：（1）第1種材料的保溫性能較好，因為從兩圖線的比較可以看到，兩種材料同樣包裹的燒瓶內，同樣溫度的滿瓶熱水比較，第1種材料包裹的瓶內熱水溫度降低較慢．
（2）顯然，當瓶內水與室內空氣溫度相等時，兩者間達到熱平衡，即瓶內水溫降至室溫時，將不再變化．圖線表示瓶內水溫最后維持為20℃不變，可見室溫應為20℃．
（3）由圖象可知，水的溫度較高時，降溫快，水的溫度較低時，水降溫慢，最后水的溫度趨于不變，
故答案為：（1）①；（2）20℃；（3）水溫越高時，溫度下降越快，水溫越低時，溫度下降越慢．

點評 本題考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的分析處理能力，這就要求在平時的實驗中嚴格要求自己，多動腦思考，鍛煉自己的綜合分析能力．