7．請(qǐng)判斷圖中與螺線管連接的電源的正、負(fù)極．

分析 由小磁針N極的指向可知螺線管的NS極，由右手螺旋定則求得電流方向及電源的正負(fù)極．

解答 解：根據(jù)異名磁極相互吸引可知，螺線管右端為S極，左端為N極，由右手螺旋定則可知電流從左端流入，故電源左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查右手螺旋定則及磁極間的相互作用，為中考的熱點(diǎn)．知道螺線管的電流方向、磁極、小磁針的磁極、磁感線中的任意一者，都可以根據(jù)磁極間的作用和安培定則判斷另外幾者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示是自行車零部件的照片，這些零部件中主要為了減小摩擦的是（　�。�
A．
車輪處裝有滾珠軸承		B．
輪胎上印有花紋
C．
剎車皮采用橡膠材料		D．
腳蹬表面凸凹不平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的情景中，形成實(shí)像的是（　　）
A．
    鏡中的小紅		B．
  水中的折筆		C．
  眼睛看物體		D．
  放大的郵票

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏�，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（l）①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底．如圖甲所示，此時(shí)花生米受到的浮力小于（填“大于”“等于”或”小于”）重力．
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮，隨即停止加鹽．如圖乙所示．
③取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙所示，天平的示數(shù)為82.4g．
④將玻璃杯中的鹽水-部分倒入量簡(jiǎn)，如圖丁所示，量簡(jiǎn)的示數(shù)為40mL．
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度．
（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行的操作是向鹽水中加水．
（3）實(shí)驗(yàn)中少了一步，即沒(méi)有測(cè)出剩余鹽水和玻璃杯的總質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．鉛筆在水面處“折斷”B．人在陽(yáng)光下形成影子
C．豹子在水中形成倒影D．放大鏡把字放大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．邊長(zhǎng)為10cm的立方體物塊（ρ物＜ρ水）放入圓柱形容器底部，如圖1所示．逐漸向容器內(nèi)倒入水（水未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖2（實(shí)線）所示的圖象．
（1）在水中，h=12cm時(shí)，物塊處于漂浮狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），物塊重為8N．
（2）未倒水前物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為800Pa，物體的密度為0.8×103kg/m3．g=10N/kg
（3）更換一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖2（虛線）所示的圖象．h=12cm時(shí)，物塊處于沉底狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），液體的密度為0.7×103kg/m3．當(dāng)h=12cm時(shí)，水中物塊的重力勢(shì)能＞液體中物塊的重力勢(shì)能．（選填“＞”、“＜”、“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下不屬于物理量“功”的單位是（　�。�
A．N•mB．kW•hC．V•A•sD．mA•h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖，用手握住空礦泉水瓶，保持瓶子在豎直方向靜止．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手對(duì)瓶子的握力大于瓶子對(duì)手的力，瓶子才會(huì)凹進(jìn)去
B．手對(duì)瓶子的握力增大，則瓶子所受的摩擦力隨之增大
C．向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大
D．手先給瓶子向下的摩擦力，瓶子再給手向上的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．心臟是身體中最重要的器官，主要功能是提供壓力把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分，相當(dāng)于電路中的電源．如圖所示為人體部分血液循環(huán)模式圖，右邊電路連接與之最類似的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案