【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是_____。

（2）若粗略判斷a、b間導(dǎo)體電阻大小，可觀察_____。

（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認(rèn)為_____同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是_____。

【答案】開(kāi)關(guān) 燈泡亮度 乙 保護(hù)電路（防止短路）

【解析】

電路組成的四個(gè)部分是電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和用電器．在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開(kāi)關(guān)。

若粗略判斷a、b間導(dǎo)體電阻大小，可觀察燈泡的亮度；甲把燈泡更換為電流表容易發(fā)生短路；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，可以起到保護(hù)電路，容易判斷導(dǎo)體電阻大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2018年1月19日2時(shí)7分,中國(guó)在西晶衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示,火箭是利用自身攜帶的燃料與氧化劑燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣流高速向后噴出,利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)整個(gè)裝置,火箭發(fā)射升空時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出,衛(wèi)星經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的飛行后順利進(jìn)入預(yù)定軌道,自此,北斗三號(hào)基本系繞星座部署將圓滿完成,請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息并指出相應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)

示例:物理信息：火箭發(fā)射升空

物理知識(shí)：力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

作答:物理信息：__________________________________

物理知識(shí)：__________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖．水地暖以電、煤或天然氣為熱源，其原理是在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，利用管道內(nèi)溫度不高于60℃的熱水循環(huán)，以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱以提高室溫。

（1）某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg，供水溫度為55℃，出水溫度為40℃，這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）

（2）用天然氣蒸汽鍋爐供熱，若該水暖的熱效率為90%，則需要燃燒多少m3的天然氣？（假設(shè)天然氣完全燃燒）（天然氣的熱值為7×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律，他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了。小明利用圖乙的電路進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)時(shí)，他應(yīng)將圖甲中的開(kāi)關(guān)_______，將圖乙電路接線柱先后連接圖甲電路各根導(dǎo)線的兩端，若檢驗(yàn)燈發(fā)光，說(shuō)明被檢測(cè)導(dǎo)線_______（選填“斷了”或“沒(méi)斷”）。

（2）更換導(dǎo)線后，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入表格（電源電壓恒為4V）。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：溫度越高，燈絲電阻越____．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是____（填序號(hào)）。

次數(shù)

1

2

3

4

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

I/A

0.30

0.26

0.24

0.20

R/Ω

8.3

7.7

6.3

5.0

①“30Ω 0.2A”；②“20Ω 1A”；③“10Ω 1A”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為快遞界的智能分揀機(jī)器人——“小黃人”，它工作時(shí)能通過(guò)“看”地面上粘貼的二維碼給自己定位和認(rèn)路。當(dāng)派件員將快件放在托盤上，“小黃人”會(huì)在一秒內(nèi)迅速掃碼識(shí)別信息，讀取出其位置譯碼和目的地信息，每個(gè)地址對(duì)應(yīng)不同的下落口，每個(gè)下落口對(duì)應(yīng)一個(gè)地級(jí)市。“小黃人”依照后臺(tái)計(jì)算生成的結(jié)果，規(guī)劃好機(jī)器人要走的路線，實(shí)現(xiàn)對(duì)包裹路徑信息的追蹤記錄，真正實(shí)現(xiàn)了掃碼、稱重、分揀功能“三合一”。據(jù)悉，1個(gè)機(jī)器人，可實(shí)現(xiàn)1小時(shí)內(nèi)分揀50個(gè)快件的作業(yè)總量。

（1）①“小黃人”將快件運(yùn)到對(duì)應(yīng)的下落口時(shí)，就推開(kāi)托盤，將快件“扔”進(jìn)下落口（如圖2）。如果將“扔”快件的托盤抽象為如圖4的示意圖，“小黃人”對(duì)托盤的推力F始終垂直托盤向上，在水平位置時(shí)快件與托盤的重心在同一豎直線上（快件和托盤的質(zhì)量分布是均勻的）。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析判斷，“小黃人”在“扔”快件的過(guò)程中所用推力F_____（選填“逐漸變大”、“保持不變”或“逐漸變小”）。

②托盤的質(zhì)量400g，OB長(zhǎng)為30cm，OA長(zhǎng)為5cm．若某快件的質(zhì)量為3kg，為了將快件“扔”進(jìn)下落口，請(qǐng)計(jì)算“小黃人”此時(shí)對(duì)托盤推力F至少為多大________。（g取10N/kg）

項(xiàng)目

指標(biāo)參數(shù)

工作電壓

15V

功率

30W

電池容量

4000mAh

（2）如圖是某款“小黃人”銘牌上的部分參數(shù)。電池容量“4000mAh”是指當(dāng)工作電流為4000mA時(shí)，能持續(xù)供電1小時(shí)。若充滿電后，所有電能用于正常工作，則可供機(jī)器人持續(xù)正常工作多長(zhǎng)時(shí)間____？

（3）如圖3，“小黃人”設(shè)有自動(dòng)充電功能，當(dāng)檢測(cè)到電池容量低至10%時(shí)會(huì)自動(dòng)返回充電．若返回過(guò)程中受到的阻力為27牛，為確保機(jī)器人能順利返回充電，需要充電時(shí)，機(jī)器人離充電座不能超過(guò)多少米______？（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)，在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在PS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】向“大氣污染宣戰(zhàn)

環(huán)保局研究表明:“PM2.5”來(lái)源中,機(jī)動(dòng)車的排放占33.1%.排第一位,燃煤污染排放占第二位。“減少污染排放,還我一片藍(lán)天”成為每一個(gè)公民的責(zé)任。下面是本市有關(guān)部門針對(duì)“節(jié)能減排”采取的部分措施

第一項(xiàng)措施

“免費(fèi)公共自行車”成為市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。如下圖所示,公共自行車的結(jié)構(gòu)和普通自行車相同,只是零件都是特制的(車輪胎是實(shí)心的)，在其他自行車上無(wú)法使用。在公共自行車的設(shè)計(jì)中,很多地方用到物理知識(shí)或原理,請(qǐng)寫出自行車的兩個(gè)部件并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(或原理)

（1）_____________________________________________

（2）_____________________________________________

第二項(xiàng)措施

引進(jìn)太陽(yáng)能路燈,分布在部分綠地和大街兩旁。如下圖所示

（3）路燈用新型環(huán)保(無(wú)汞)LED節(jié)能燈,又稱冷光燈,將電能直接轉(zhuǎn)化為_____________，

從能的轉(zhuǎn)化角度分析LED燈較白熾燈節(jié)能的原理________________________________。

（4）根據(jù)上面“路燈系統(tǒng)說(shuō)明”可以算出太陽(yáng)能電池正常工作時(shí)的電流為________A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表、（0~0.6A，0~3A）、電壓表（0~3V，0~5V），定值電阻（若干）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電流與電阻的關(guān)系”；

（1）實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片。使電壓表示數(shù)保持不變，測(cè)出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，請(qǐng)你利用表格中的數(shù)據(jù)，在圖1坐標(biāo)紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象；

（________）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

（2）在做完第五次實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻，直接閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)及表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，_____________________；

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器__________________。

A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，在此過(guò)程中

A.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

B.電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變

C.電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗

D.電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案