【題目】小明想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他利用實驗室的器材設計了如圖甲所示的電路。

1)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導線斷了。小明利用圖乙的電路進行檢測。檢測時,他應將圖甲中的開關_______,將圖乙電路接線柱先后連接圖甲電路各根導線的兩端,若檢驗燈發(fā)光,說明被檢測導線_______(選填“斷了”或“沒斷”)。

2)更換導線后,正確進行實驗并將數(shù)據(jù)填入表格(電源電壓恒為4V)。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越____.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動變阻器的規(guī)格符合實驗要求的是____(填序號)。

次數(shù)

1

2

3

4

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

I/A

0.30

0.26

0.24

0.20

R

8.3

7.7

6.3

5.0

①“30Ω 0.2A”;②“20Ω 1A”;③“10Ω 1A

【答案】斷開 沒斷

【解析】

(1)[1]為了防止甲圖中的檢驗燈被燒壞,檢測時要將甲圖中的開關斷開;

[2]若導線的兩個接頭之間的電路連通時,就能使檢驗燈亮,說明被檢測導線沒斷;

(2)[3]由表中數(shù)據(jù)看出,燈兩端的電壓越高、燈絲的電阻越大,而燈兩端的電壓越高、實際電功率越大,燈泡越亮、溫度越高,可見燈絲溫度越高,燈絲電阻越大;

[4]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,從第一次到第四次實驗,小燈泡兩端的電壓減小,電流減小,說明滑動變阻器阻值變大,故從第一次到第四次實驗,小明是將滑片逐漸向右端移動;由表中第四列數(shù)據(jù),設此時變阻器連入電路的電阻為R,,即:

,

∴滑動變阻器連入電路的電阻為15Ω,由表中數(shù)據(jù)看出,電路中的電流最小為0.2A,①③滑動變阻器不符合要求,故只有②滑動變阻器符合要求。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,小燈泡標有“10V5W"的字樣(燈絲的電阻不變),定值電阻R2=30Ω。當開關S1、S2都斷開和閉合時,接入電路中的電流表的示數(shù)均為0.2A,求:

1)小燈泡燈絲的電阻;

2)電源電壓;

3)開關S1、S2都閉合時,定值電阻R1的阻值和定值電阻R15min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。

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【題目】九(1)班的男同學要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大,要測出某同學爬樓的功率:

1)為了便于測量比較同學們功率的大小,同時考慮測量的方便,同學們已經(jīng)用體重計測量了自己的質(zhì)量為m,還需要測量的主要物理量有:爬樓所用時間t 、___________

2)需要的主要測量工具有:刻度尺、___________

3)由測得的物理量(用字母表示),計算爬樓功率的表達式為:P___________

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【題目】某實驗小組“探究影響導體電阻大小的因素”時,同學們提出如下猜想:

猜想一:導體的電阻與導體的材料有關;

猜想二:導體的電阻與導體的長度有關;

猜想三:導體的電阻與導體的橫截面積有關。

為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖1、2所示,其中圖2所示的實驗板上固定了a、b、c、d四根金屬絲,a、b、c為錳銅合金絲,d為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長度。實驗時,將金屬絲分別接入電路中的MN兩點之間,請你完成下列內(nèi)容:

1)該實驗是通過觀察______________間接比較導體電阻的大小;

2)為了驗證猜想一,應選用金屬絲_________________進行實驗;(填寫字母)

3)選用b、c金屬絲分別接入電路M、N兩點間,是為了驗證猜想____;(填數(shù)字)

4)分別將ab兩金屬絲接入電路中M、N兩點時,通過它們的電流分別為Ia、Ib,且Ia>Ib,由此得到的結論是:_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗現(xiàn)象,完成問題:

1)如圖甲所示,紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得_______(選填“快”或“慢”),由此說明物體內(nèi)能的大小與物體的_______有關.

2)如圖乙所示,用酒精燈加熱試管中的水,當水沸騰后,塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出,此現(xiàn)象相當于四沖程汽油機的_______沖程.

3)如圖丙所示是筆記本電腦的三腳插頭,該三腳插頭的腳_______(選填“A”、“B”或“C”)與筆記本電腦的金屬外殼相連,插頭插入三孔插座后,以防外殼帶電對人造成傷害.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華想探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關.實驗桌上有三個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計,其中兩個燒瓶內(nèi)分別裝有阻值為的電阻絲,第三個燒瓶內(nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關、滑動變阻器和導線若干.小華選取合適的器材,設計了如圖1所示的實驗裝置。

1)實驗裝置中,甲、乙兩燒瓶中的電阻絲串聯(lián),目的是_____,其中甲燒瓶中裝有的電阻絲,乙燒瓶中的電阻絲阻值應為_____Ω(選填“”或“10Ω”);

2)燒瓶內(nèi)裝煤油,而不是水,原因是煤油的_____較小,吸收相同的熱量,溫度的變化較_____

3)通過該實驗探究得出的結論,可以解釋下列現(xiàn)象_____(填序號);

①電爐絲通過導線連接到電路中,電爐絲熱得發(fā)紅而導線幾乎不發(fā)熱

②家庭電路功率過大時,導線會發(fā)熱,容易發(fā)生火災事故

③冬天,房間使用電取暖器時,通電越久,房間溫度越高

4)如果要探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關”,小華認為:可在圖1的基礎上添加一個實驗器材_____,通過調(diào)節(jié)圖1中滑動變阻器的滑片位置,改變電流的大小,比較在電流不同、通電時間相等時,_______(選填“同一”或“不同”)根電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可得出結論;

5)學習了本部分內(nèi)容后,小華上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)了如下應用:為避免因線路結冰而倒桿斷線,提高電網(wǎng)對極端氣候、重大自然災害的抵御能力,國家電網(wǎng)公司研制了直流熔冰裝置。該裝置需要12萬千瓦的功率,最大熔冰電流可達6000安,最長熔冰距離可達200公里。如圖2所示,為位于某電網(wǎng)線路上相距幾十公里的AB兩地之間輸電線路和固定在B地的熔冰裝置。熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子(相當于電源的正負極)。若要對A、B兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線進行熔冰,下面操作中,切實可行的是_____.(進行熔冰時,輸電線上的高壓交流電已切斷)

A.分別將“2”和“3”兩根輸電線單獨接在電源“+”、“-”兩個接線端子上

B.將“2”和“3”兩根輸電線并聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個接線端子上

C.將“2”和“3”兩根輸電線串聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個接線端子上

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【題目】探究影響導體電阻大小的因素實驗中,小明設計了如圖所示的電路。

1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應該在電路中再接入的元件是_____。

2)若粗略判斷ab間導體電阻大小,可觀察_____。

3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認為_____同學的改進更好一些,理由是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏用圖甲電路研究導體中的電流與電阻的關系,電源電壓恒為6V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下四組電流I與對應的電阻R的數(shù)據(jù),并用黑點描在乙圖中。

1)實驗過程中,移動變阻器的滑片時,眼睛應注視_____(選填序號)

A.變阻器的滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)

2)本實驗中,所用滑動變阻器的最大電阻不得低于_____Ω;

3)分析圖乙的數(shù)據(jù),可得實驗結論:_____;

4)乙圖中“涂黑”部分面積表示的物理含義是:_____。

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【題目】如圖是小燈泡和電阻中電流隨電壓變化的圖象。由圖象可知,電阻R的阻值為______Ω;若將它們串聯(lián)接在電流為0.2A的電路中,電路中的總電阻為______Ω;若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中總電流為______A

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