【題目】某班同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系“采取了分組實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,用到的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω,25Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干。

1)根據(jù)電路圖甲連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

2)其中有一組同學(xué)連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)小,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)不變,則原因可能是:_____。

3)排除故障后,續(xù)探究實(shí)驗(yàn),將10Ω的電阻更換成阻值為20Ω的電阻后,接下來應(yīng)向_____端(填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片:該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用_____。

4)完成了多組實(shí)驗(yàn),利用收集到的數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象,分析圖象可得結(jié)論_____。

【答案】斷開 將滑動(dòng)變阻器兩個(gè)下接線柱接入了電路 保持電阻兩端的電壓不變 當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

【解析】

第一空.為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);

第二空.為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大值處,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)小,說明電阻大,移動(dòng)滑片時(shí),電流表示數(shù)不變,說明滑動(dòng)變阻器不起作用,接了兩個(gè)下接線柱;

第三空.將10Ω的電阻更換成阻值為20Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)會(huì)變大,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,則應(yīng)將變阻器滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變?yōu)?/span>0.5A×2.5V;

第四空.實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變;

第五空.分析圖乙圖象,曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.5V,說明電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:

1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻;

2)若正常工作時(shí),養(yǎng)生壺加熱效率為90%,將1kg水從20℃加熱到80℃需要多長時(shí)間;[c4.2×103J/kg℃]

型號(hào)

CHM16

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

容量

1.2L

3)用電高峰期,家庭電路電壓降為198V,此時(shí)養(yǎng)生壺工作的實(shí)際電功率是多大?(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說法正確的是

A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N

B.8-10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N

C.16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s

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【題目】為了探究物塊從斜面頂端由靜止下滑至底端時(shí)速度大小與哪些因素有關(guān)。小王通過增加墊塊的高度來改變斜面傾角α(如圖所示),將同一物塊放在相同的斜面頂端由靜止下滑。再用相同材料不同質(zhì)量的物塊放在長度相同材料不同的斜面重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。小王將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(1)分析比較序號(hào)____________中的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:材料相同的不同物塊放在同一斜面頂端,由靜止下滑,物塊至底端的速度大小與物塊質(zhì)量是______的(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(2)分析比較序號(hào)12、3、56、7、8910中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一物塊放在相同斜面頂端,由靜止下滑,___________________。

(3)分析比較序號(hào)3、6及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一物塊放在長度相同的斜面頂端,由靜止下滑,_____________

(4)請(qǐng)進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù),判斷v0可能的范圍為_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),特別是信息和能源方面取得了巨大的成就。如圖甲是2018521日發(fā)射的一顆探測(cè)月球背面衛(wèi)星“鵲橋”。圖乙是我國的“小太陰工程,它就是在高溫下象太陽一樣發(fā)生核反應(yīng),釋放核能。關(guān)于“鵲橋”和“小太陽”說法中正確的是

A. “鵲橋”與地面之間的聯(lián)系是靠電磁波

B. “鵲橋”與地面之間的聯(lián)系是靠超聲波

C. “小太陽”發(fā)生著核裂變

D. “小太陽的核原料是可再生的

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【題目】小華做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。如圖所示,他將蠟燭依次放置在甲、乙、丙、丁四個(gè)位置處,每次移動(dòng)光屏,尋找燭焰清晰的像。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列判斷中正確的是

A.蠟燭在甲位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰放大的像,能說明照相機(jī)的原理

B.蠟燭在乙位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰縮小的像,能說明照相機(jī)的原理

C.蠟燭在丙位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰放大的像,能說明幻燈機(jī)的原理

D.蠟燭在丁位置處,光屏上可呈現(xiàn)出燭焰縮小的像,能說明幻燈機(jī)的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,鉤碼一盒,滑輪2個(gè)。小勇利用上述實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。

1)在圖中,請(qǐng)你用筆畫線代替細(xì)繩,幫助小勇組裝滑輪組,使繩子自由端施加豎直向上的拉力。

_______

2)該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量有:繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動(dòng)的距離s________。

3)小勇使用該滑輪組做的額外功W額外=________。(用測(cè)量的物理量表示)

4)提高該滑輪組機(jī)械效率的方法是________。(寫出1個(gè)方法即可)

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【題目】小紅在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在水平光具座上的50cm刻度線處,將燭焰、透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一高度。再將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,移動(dòng)光屏至80cm刻度線處時(shí),燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示。下列分析中正確的是

A.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明放大鏡的成像特點(diǎn)

B.要在光屏上得到更大的燭焰清晰的像,應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng),同時(shí)光屏向左移動(dòng)

C.如果將蠟燭移到光具座上的40cm~50cm刻度線之間的某位置,則不論怎樣調(diào)整光屏的位置,在光屏上都得不到燭焰清晰的像

D.若將蠟燭放在光具座上10cm刻度線處,通過移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的實(shí)像

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【題目】小明根據(jù)圖的對(duì)流式電暖器的銘牌,得出了以下結(jié)論,其中說法正確的是(

A.電暖器在兩端電壓為110V時(shí)也可以正常工作

B.1度電可以供此電暖器正常工作10h以上

C.電暖器正常工作時(shí)通過它的電流可達(dá)到10A以上

D.電暖器接在220V、50Hz的電源兩端時(shí)能正常工作

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