請將下列相關(guān)內(nèi)容用短線連接起來：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?長春模擬）在進(jìn)行“兩個(gè)小燈泡串聯(lián)”的探究活動中，小明和小紅兩人按照圖中連接電路，剛連完最后一根導(dǎo)線，燈L2就亮了，但燈L1沒亮．
（1）他們在實(shí)驗(yàn)過程中的操作不當(dāng)之處是
連接電路過程中開關(guān)沒有斷開
連接電路過程中開關(guān)沒有斷開
．
（2）關(guān)于燈沒亮，小紅認(rèn)為存在三種可能：
A．燈L1斷路  B．燈L1短路  C．燈L1發(fā)光較暗
小明馬上排除了A的可能．你認(rèn)為排除的理由是
在串聯(lián)電路中，L1斷路，燈L2仍然亮著
在串聯(lián)電路中，L1斷路，燈L2仍然亮著
．
（3）為進(jìn)一步確定故障，小明和小紅采用了各自的方法，請將下列空格填寫完整．
小明：他把燈L1擰下，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L2仍然亮著，則故障是
B
B
 （選填“B”或“C”）．
小紅：她把一根導(dǎo)線接在a、b兩點(diǎn)上，閉合開關(guān)，如果燈L2出現(xiàn)
更亮
更亮
的現(xiàn)象，則燈L1發(fā)光較暗．
（4）他們用一只“6V 3W，的燈泡、一個(gè)滑動變阻器和開關(guān)串聯(lián)，接到電壓為6V的電源上，制成一個(gè)可調(diào)光的“臺燈”，在滑動變阻器的選擇上有兩種規(guī)格：甲標(biāo)有“2Ω1A”、乙標(biāo)有“20Ω2A”，他們應(yīng)該選擇
乙
乙
 （選填“甲”或“乙”）更合適一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?孝感）在“測未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中，請完成下列相關(guān)問題：


（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物連接完整．
（2）把第二次測量時(shí)，圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 1.2 0.24
2  ①  ②
3 2.4 0.48
（3）處理表中記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出未知電阻Rx的阻值為
5
5
Ω．
（4）另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=
U2R0
U1
U2R0
U1
；
②方案二的電路中，閉合開關(guān)S，如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?平原縣二模）小麗做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將下列還沒有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整．
（2）完成電路連接并閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，出現(xiàn)故障的可能原因是
A
A
（填字母代號）
A．燈泡短路B．燈泡斷路C．電壓表斷路D．電流表斷路
（3）排除電路故障后，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.5V．電流表示數(shù)如圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并請將所缺內(nèi)容在表中填寫完整．
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.28
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.84
燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（4）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實(shí)際電功率
實(shí)際電功率
決定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

完成下列關(guān)于測量及誤差的相關(guān)內(nèi)容
①用刻度尺測量硬幣直徑的方法如圖1．（用直尺和三角板把硬幣緊壓在桌面邊緣；借助兩把三角板和一把刻度尺來進(jìn)行測量）若要減小測量誤差下列可行的是
A、C
A、C

A、將這枚硬幣轉(zhuǎn)動幾下，測出不同位置的幾次直徑，然后求平均值
B、換用不同的毫米刻度尺測量
C、將同樣的多枚硬幣并排擺放，測出幾枚的總直徑，然后求出每枚的直徑
D、換用不同的人來測量

②要用刻度尺測量硬幣直徑，可先測出硬幣的周長，再算出硬幣的直徑．
方法：在紙面上畫一條直線，讓硬幣從某個(gè)記號開始，在紙面上沿直線滾動n周記下終點(diǎn)．測出線段長度s，求出硬幣的周長L=
s
n
s
n
，再利用周長公式 L=лd求出硬幣的直徑d=
s
πn
s
πn
．
③如圖2所測量的木塊的長度為
3.20cm
3.20cm

④下列關(guān)于誤差的說法中正確的是
D
D

A、認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差
B、測量時(shí)未遵守操作規(guī)則會引起誤差
C、測量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大
D、測量中錯(cuò)誤是可避免的，而誤差是不可避免的
⑤下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
D
D

A、分度值為1cm的刻度尺     B、0刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺
C、量程只有10cm的刻度尺    D、刻度不均勻的刻度尺．

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