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【題目】一只空瓶子質量為500g，裝滿水后總質量為900g，將水倒凈后，再裝滿油，總質量為840g，求這種油的密度為多少？

【答案】0.85g/cm3

【解析】試題分析：（1）根據瓶子質量和裝滿水后總質量求出水的質量，然后根據密度公式變形，代入數值即可求出水的體積，即瓶子的容積；

（2）根據瓶子質量和裝滿油后總質量求出油的質量，然后根據密度公式變形結合瓶子的容積不變，代入數值即可求出油的密度．

解：（1）根據水的質量和密度求水的體積，即瓶子容積：

m水=900g﹣500g=400g，

v水===400cm3；

（2）根據液體質量和體積求其密度：

m液=840g﹣500g=340g

∵V油=V水=400cm3，

∴ρ油===0.85g/cm3．

答：這種油的密度是0.85g/cm3．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，能夠說明流體壓強與流速關系的是

A. 甲圖：攔河壩設計成下寬上窄

B. 乙圖：用漏斗向下吹氣乒乓球不下落

C. 丙圖：潛水艇的上浮和下沉

D. 丁圖：玻璃廠用吸盤搬運玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于濟南東部的黃臺電廠是山東省第一座火力發(fā)電廠，有著50多年的歷史，為整個山東的發(fā)展提供了充足的能量。如圖所示是火力發(fā)電過程的示意圖，關于這一過程中能量的轉化，正確的是（　�。�

A. 煤的燃燒過程是化學能轉化為內能

B. 汽輪機轉動時是水的機械能轉化為內能

C. 發(fā)電機工作時是機械能轉化為電能

D. 電能輸送時的能量損失是電能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩只電壓表的指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了測量物質密度后，小明想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：

（1）測液體質量：天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質量m為_________g。

（2）測液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為_________mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結果進行評估時，發(fā)現液體的體積測量值比它的實際值要__________（選填“偏大”或“偏小”）。

（3）小明對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果作出了“m—V”圖像，如圖丙所示，由圖像可知該液體的密度為___________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，下列說法正確的是

A. 假設雞蛋受到的作用力突然全部消失，則雞蛋將加速下落

B. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力

C. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力

D. 桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，有關聲現象的實驗中，下列說法正確的是

A. 甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調與頻率的關系”

B. 乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產生的條件”

C. 丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質”

D. 丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可探究“響度與振幅的關系”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架，作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電．

（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現吸管向物體靠近，由此現象我們并不能判斷該物體已經帶電，原因是 _______．

（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶 ______ ，吸管被推開的原因是 ______ ．

（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時， ______ 中原子核束縛電子的本領弱一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣。小剛連接了如圖甲所示的電路。

（1）同組的小明發(fā)現該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關，則電壓表的示數約為_______V。

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置，而后電路就能測量小燈泡的額定功率了。請在需要改動的導線上打“×”，并畫出正確的接線______。

（3）待改接好電路后閉合開關，小剛同學移動滑片P，測得多組數據并作出通過燈泡的電流與其兩端電壓的關系圖象如圖乙，則小燈泡的額定功率為______W；當燈泡實際電壓為額定電壓一半時的實際電功率為P1，當燈泡實際電流為額定電流的一半時的實際電功率為P2，分析圖象發(fā)現，P1______P2（選填“大于”、“小于”、“等于”）。

（4）實驗中另一小組沒有使用電壓表，而是用了兩個電流表和一個10Ω的定值電阻設計了如圖所示的電路，同樣測出了該小燈泡的額定功率，具體實驗步驟是：

①閉合開關，移動變阻器的滑片，使電流表______（選填“A1”或“A2”）的示數為_____A，小燈泡正常發(fā)光，并讀出此時另一電流表的示數為I；

②計算該燈泡的額定功率為______。

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