【題目】小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(1)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是____ ℃;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可 以判斷蠟屬于_____(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)向試管中放入冰,應(yīng)選用顆粒 ____(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。
(3)根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像,圖丙中第 3min 時(shí),物質(zhì)處于_____態(tài)。根據(jù)如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像,得出冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是:___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計(jì)容器壁厚度),內(nèi)有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體,從液面開始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí),系圓柱體的細(xì)線恰好松開,圓柱體沉入容器底部(水未溢出).如圖內(nèi)所示(g取10N/kg),求:
(1)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力;
(2)圓柱體的體積;
(3)圓柱體沉入底部時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”,實(shí)驗(yàn)室備有以下實(shí)驗(yàn)器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè),新干電池4節(jié),導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是該同學(xué)連接好的電路實(shí)物圖,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”。
(______)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最_____(填“左”或“右”)端。
(3)經(jīng)修正后電路連接無(wú)誤,各元件均完好。閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(4)測(cè)出小燈泡額定功率后,該同學(xué)又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)的 C919 大型商用客機(jī),下列說(shuō)法正確的是
A. 制造客機(jī)時(shí)采用密度大的材料,可以減輕其重量
B. 客機(jī)在高空受到的大氣壓強(qiáng)比地面附近的大氣壓強(qiáng)大
C. 客機(jī)利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航,說(shuō)明電磁波能在空氣中傳播
D. 客機(jī)機(jī)翼表面制作成“上凸下平”形狀是為了減小空氣對(duì)飛機(jī)的阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)L1的電流,電壓表測(cè)L2兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過(guò)0.5A.在虛框內(nèi)畫出電路圖,并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖中的元件連接起來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有關(guān)四幅圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中,抽掉玻璃板,瓶?jī)?nèi)氣體顏色最后變得均勻,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B. 乙圖中,兩個(gè)鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起,說(shuō)明分子間有引力
C. 圖丙中,“破鏡難圓”,說(shuō)明分子間只有斥力沒(méi)有引力
D. 圖丁中,模擬的是固體分子,分子間距很小,分子間作用力很大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小周設(shè)計(jì)了圖甲的裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的 ______來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)電阻絲通過(guò)不同的電流產(chǎn)生熱量的多少。若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用 ____(填“煤油”或“水”),理由是:_______。
(2)小周先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30 s,再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度升高的度數(shù)填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)填入表中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高的度數(shù)/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 ____,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量____。
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇圖乙中____(填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 ____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
D.在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能
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