【題目】臺風是一種破壞力很大的災害性天氣．某次臺風把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示四種方案，每個人所需拉力最小的方案是（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】杠桿的五要素如圖所示：

A、由圖可知，右邊的樹其實就是一個動滑輪；則利用動滑輪可以省一半的力；但是，把繩子放到樹的底部，則動力臂太短不省力．故A不符合題意．

B、由圖可知，右邊的樹其實就是一個動滑輪；則利用動滑輪可以省一半的力；而且把繩子放到樹的上部，動力臂較長，則動力較�。还�B符合題意．

C、由圖可知，右邊的樹其實就是一個定滑輪，則使用時，不會省力；而且，將繩子放到樹的底部會更費力；故C不符合題意．

D、由圖可知，右邊的樹其實就是一個定滑輪；則使用時，不會省力；把繩子放到樹的上部，動力臂較長，則動力較小，但是，較B選項，力還是較大的；故D不符合題意．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是我國民族樂器中的一種，在演奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的

A. 振幅 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種水翼船船體下安裝的水翼，在高速行駛時，水面下的水翼會將船體抬高從而減小水對船的阻力．請你判斷水翼的形狀應是圖中甲、乙的哪一個？并解釋當船高速航行時，船被抬高的原因．
答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖甲所示，底面積為S1=100cm2的容器內(nèi)裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，其底面積為S2=80cm2，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學想利用此裝置探究F與h的關(guān)系，它先把木塊A放入液體中，當木塊A靜止時，測得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對應的壓力F的數(shù)值，依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的F﹣h圖象，此過程中液體始終沒有溢出。（不計傳感器C和輕桿B的重力和體積，g=10N/kg）

（1）除圖甲所給實驗器材外，還需要的測量工具是 。（選填A．天平 B．刻度尺 C．量筒）

（2）觀察圖象，分析可知：①h1= cm，木塊A的總高度是 cm。

②在木塊A沒有浸沒之前，當h增大時，壓力傳感器的示數(shù) ，木塊A所受浮力 ，在木塊A浸沒后至接觸容器底之前，壓力傳感器的示數(shù) ，木塊A所受浮力 （以上均選填“增大”“減小”或“不變”）。③木塊A的重力是 N。

（3）利用此實驗裝置可測該液體的密度，其值為 kg/m3。

（4）木塊A全部浸沒液體后，與木塊A放入液體前比較，液體對容器底部產(chǎn)生的壓強增加了 pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān)，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證．
（1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強可能與液體的有關(guān)；猜想C：液體的壓強可能與液體的有關(guān)；
（2）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作 ．
（3）如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗： 請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：
實驗1是想驗證相同時，液體的壓強與的關(guān)系；
實驗2是想驗證相同時，液體的壓強與的關(guān)系；
實驗3是想驗證在同種液體中相同時，液體向各個方向的壓強都 ．

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【題目】蠟燭從到凸透鏡距離為3f的地方移到距離凸透鏡為1.5f的地方，凸透鏡所成的像

A. 始終是放大 B. 始終是縮小

C. 逐漸變大 D. 逐漸變小

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【題目】質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上，用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg），求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W，繩子的自由端向上拉的速度為3 m /s，運動4s到達高臺上，不計繩重和摩擦。

（1）運動4s的過程中繩子自由端移動的距離為_______ m 。

（2）滑輪組中有3段繩子承擔重物，作用在繩自由端的拉力是_______N。此時滑輪組的機械效率是_______。

（2）若用滑輪組勻速提起2700N的重物時，滑輪組的效率為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的A、B水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在A、B木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應壓力F阻關(guān)系的圖象．

（1）分析圖象可知，木塊對木板的越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖象可知，（選填“甲”或“乙）木板更粗糙．
（2）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，如圖丙所示，小明豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是原來的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比．同學認為他的結(jié)論不正確，原因是

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