6．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（　　）
A．物理課本的厚度大約為15mm
B．把2個雞蛋舉高2m，做功大約為4J
C．起重機的效率可以達到100%
D．我們周圍的大氣壓強大約為1×106Pa

分析 此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

解答 解：
A、中學生食指的寬度在1.5cm左右，物理課本的厚度與此差不多，在1.5cm=15mm左右．故A符合實際；
B、托起兩個雞蛋的力約為1N，把2個雞蛋舉高2m，做功大約為W=Gh=1N×2m=2J，故B不符合實際；
C、由于額外功不可避免，起重機的效率可以達到100%，故C不符合實際；
D、我們周圍的大氣壓強大約為1×105Pa，故D不符合實際．
故選A．

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．用下所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．
（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動．
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是1.6N．
（3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．把一個蘋果放在水中時，有$\frac{3}{4}$浸沒在水中，則蘋果的密度是0.75×103kg/m3，把它浸沒在液體中時有$\frac{1}{5}$浸沒在液體中，則液體的密度是3.75×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置，其中A是底面積為25cm2的實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關(guān)系圖象如圖乙中實線所示，接著小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖乙中虛線所示圖象．求：
（1）完全浸沒后，A受到水的浮力．
（2）未知液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)資料，2012年中國能源消耗總量是2003年的兩倍，各種能源消耗的百分比如圖，而煤、原油、天然氣、核能都是不可再生能源．下列說法正確的是（　�。�
A．把燃油汽車都換成純電動車，將明顯減少使用不可再生能源
B．我國主要能源都不能短期內(nèi)從自然界得到補充
C．我國2012年的用煤量比2003年少
D．我國的核電站利用可控核聚變來釋放核能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．同學們通過以下實驗步驟測量未知液體的密度：
（1）取一只燒杯，向其中倒入適量的待測液體，用托盤天平測出此時燒杯（包括其中的液體）的質(zhì)量為76.4g；
（2）另取一只100mL的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖a所示，量筒內(nèi)液體的體積為60mL；
（3）再用托盤天平測量此時燒杯（包括剩余液體）的質(zhì)量，如圖b所示，托盤天平的讀數(shù)為28.2g；則該液體的密度ρ=0.803×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示實驗中得出的結(jié)果不正確的是（　　）
A．甲實驗：音叉發(fā)出響度越大將乒乓球彈出的距離就越遠，說明響度越大振幅越大
B．乙實驗：呼出氣體中滴加的澄清石灰變渾濁，說明呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的大
C．丙實驗：燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明水是由氫、氧兩種元素組成
D．丁實驗：游泳之后剛從水中出來感覺到冷，說明水蒸發(fā)時吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為了探究聲音的反射特點，小明同學進行了以下實驗．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層厚海綿，海綿上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過空氣傳播的．
當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲．
（2）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，則∠COB是該光路的反射（選填“入射”或“反射”）角．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音能像光一樣反射．
下列現(xiàn)象或應用與聲音的反射有關(guān)的是：C
A．打鼓時我們能聽見鼓聲
B．雷雨天時我們先看見閃電再聽見雷聲
C．天壇公園的回音壁
D．鐵路工人利用敲擊鐵軌來發(fā)現(xiàn)螺栓松動
（3）小明想進一步探究反射聲音的強弱與反射面的材料是否有關(guān)，實驗中應該保持玻璃圓筒A和入耳位置不變，只改變反射面的材料．小明又將實驗改進，如圖丙所示在原來的人耳處增加了圓紙筒，這樣做可以增加聽到聲音的響度．
（4）小明多次實驗后，得到了以下實驗結(jié)果：
分析實驗結(jié)果可知：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與反射面的材料有關(guān)．如果利用聲波的反射測量聲音在空氣中的傳播速度，材料若在表中選的話，應該選擇大理石．
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海綿
反射聲音
的強弱 		最強 強 強 較強 弱 幾乎聽不到

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