4.在彈簧測(cè)力計(jì)的下面懸掛一個(gè)鋁塊,把鋁塊浸入水中,比較前后兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就可以知道鋁塊在水中受到了浮力.

分析 鋁塊完全浸沒在水中時(shí),對(duì)鋁塊進(jìn)行受力分析,由平衡條件求出鋁塊受到的浮力;

解答 解:鋁塊在水中受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F、豎直向上的浮力F作用而靜止,
鋁塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G=F+F,因此比較前后兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即可計(jì)算鋁塊在水中受到的浮力,即F=G-F;
故答案為:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)力的合成與應(yīng)用、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,利用好稱重法測(cè)浮力(F=G-F)是本題的關(guān)鍵,綜合運(yùn)用稱重法和阿基米德原理,不僅能計(jì)算物體受到的浮力和物體的體積,還能測(cè)定物體的密度(利用G=mg=ρgV).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.小明和他爸爸從攀枝花開車去西昌用了3h,攀枝花距離西昌192km,汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是2.4×105Pa,汽車與路面的接觸面積為0.05m2,則:
(1)他們從攀枝花到西昌的平均速度是多少?
(2)汽車對(duì)路面的壓力是多少?

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15.將一木塊放入水中,它露出水面部分的體積是24cm3,將露出水面部分切去后再放入水中,它露出水面部分的體積是18cm3.求:
(1)木塊原來的體積.
(2)木塊的密度.

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12.打臺(tái)球的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)的甲球撞擊乙球后,甲球速度變慢,它的動(dòng)能減少(填“增大”或“減少”),在球與球相互撞擊過程中還會(huì)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生熱量,這是通過做功的方式改變了球的內(nèi)能.

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19.中國(guó)第一艘航母--“遼寧艦”已于2012年10月正式服役,其最大吃水深度為10.5m(指最底部到水面的豎直距離),排水量達(dá)6.7×103t,艦載機(jī)50余架,它將為保護(hù)我國(guó)領(lǐng)土領(lǐng)海發(fā)揮重要的作用.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),求:
(1)每次戰(zhàn)機(jī)從甲板起降前,機(jī)組成員要對(duì)甲板進(jìn)行地毯式排查,已知飛行甲板長(zhǎng)300m.排查時(shí)人的行走速度約為1.5m/s.船員從船頭到船尾進(jìn)行一次排查需要的時(shí)間;
(2)當(dāng)“遼寧艦”達(dá)到最大吃水深度時(shí),其底部受到海水的壓強(qiáng);
(3)當(dāng)一架質(zhì)量為20t的艦載機(jī)起飛后,航母排開海水的體積減小了多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,是小明設(shè)計(jì)的一種飲水機(jī)簡(jiǎn)易原理圖,A為水箱,L為指示燈,其電阻為10Ω,S1為電源開關(guān),S為溫控開關(guān),有a、b兩個(gè)觸點(diǎn).開關(guān)S置于觸點(diǎn)b時(shí),R1、R2與L組成串聯(lián)電路.R1為加熱電阻,下表是一些技術(shù)參數(shù).(不考慮R1、R2和指示燈L的阻值受溫度變化的影響,表中的功率均指R1的功率)
飲水機(jī)的技術(shù)參數(shù)
額定電壓加熱功率保溫功率
220V484W25W
(1)指示燈工作時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).(選填“保溫”或“加熱”)
(2)電阻R2的阻值為多少?
(3)在保溫時(shí)電流通過電阻消耗100J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所用的時(shí)間為多少?
(4)你認(rèn)為此飲水機(jī)在設(shè)計(jì)上有什么不足之處.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.體重為600N的小剛用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他豎直向下拉繩子的拉力為55N,不計(jì)動(dòng)滑輪的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦(取g=10N/Kg計(jì)算)
求(1)物體A的密度?
(2)物體拉出水面后小剛對(duì)地面的壓力為多少?
(3)物體拉出水而勻速上升3m的過程中,小剛對(duì)繩子的拉力做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.2014年暑假,平陰縣某物理興趣小組的同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初二的物理知識(shí)和物理原理,自制了只需要一個(gè)鉤碼的天平,所用鉤碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的質(zhì)量為50g的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)橫梁上,調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡(如圖甲所示).測(cè)質(zhì)量時(shí)只需要移動(dòng)細(xì)線在橫梁上的位置使橫梁水平平衡,由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接表示出物體的質(zhì)量.

(1)制作這架天平的物理原理是杠桿的平衡條件.
(2)將下列測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟正確的順序?qū)懗鰜恚ㄖ惶顚懶蛱?hào))badce
a.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到0刻線.
b.將天平放在水平臺(tái)面上.
c.將待測(cè)物體放在天平的左側(cè)置物盤上.
d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡母使橫梁上懸掛的重錘線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
e.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重錘線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記.
(3)為了確定橫梁上的刻度,在置物盤中放置一個(gè)50g的砝碼,移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡(如圖乙所示).請(qǐng)?jiān)趫D甲的橫梁標(biāo)尺上標(biāo)出50g、150g兩個(gè)刻度(分別把50g、150g標(biāo)記在橫梁上的對(duì)應(yīng)位置).
(4)將一石塊放在置物盤上,移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡(如圖丙所示).這個(gè)礦石的質(zhì)量是100g.
(5)如果以右側(cè)50g的鉤碼提供的力為動(dòng)力,則這架天平相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿(選填“等臂杠桿”、“省力杠桿”和“費(fèi)力杠桿”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小莉在我國(guó)美麗的海南島看到了海底絢麗多彩的珊瑚,當(dāng)時(shí)她與潛水裝備共計(jì)80kg,潛到了水下20m的深處,則在此深處水的壓強(qiáng)是2.06×105Pa.若小莉與潛水裝備的體積共約0.6m3,那么她此時(shí)受到的浮力是6.18×103N.(g=10N/kg  海水的密度ρ=1.03×103kg/m3

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